か(🍝)れが、便所(suǒ )に通ずる(🐻)廊下の角をまがると、一段(duàn )さがった入り(💭)口のたたき(💛)の上(🎬)に立って、何かしきりと声高こわだか(⏳)にが(☕)なりたてている一人(rén )の塾(shú )生(shēng )がいた。見(jiàn )ると(🛣)、飯島好造だ(🚫)っ(🛳)た。
最初(🏻)の日曜が来た。開塾(🎚)か(✳)いじ(🦓)ゅくの日がちょ(😗)う(💩)ど(😐)月(yuè )曜(yà(😦)o )だった(📩)ので、まる一(yī )週間(jiān )になる。
「(🎻)君(💼)のま(🏛)じ(😖)めな(💌)常識(🤘)(shí )がそ(🎚)れを許(📼)さないだ(🛎)ろう。」
つきあたり(🅾)に、大(dà )便所がこれも七つ(🐪)ほどな(👱)らんでいる。そのうちの(😘)、(🍱)右はじ(🌰)の(😲)一つだけが(💩)戸(🕎)が開いて(🦉)お(🍂)り、そ(🏮)の少し手(shǒu )前の、たたきの(🌫)上(🎥)に、水をはったバケツが一(👕)つ置いてあるのが見(👈)(jiàn )えた。戸の(🎤)開(🦓)いた便(🔃)所の内側は(🖲)、電燈の光を(🚠)斜(🛐)な(💔)なめにう(🎄)けて(♈)いる(🤷)ので、よく(🏣)は見え(🎏)ない(📐)。し(❎)かし、だれか中で掃除をし(🔇)てい(😙)るこ(🔃)とだけはた(⛪)し(🤒)かだった(🚏)。六人の室員のうち、飯(🛐)島は入り口に立ってお(🧕)り、(💃)両(liǎng )がわの小(🎇)便所(🌜)に二人ずつ働(dòng )いているのだから、あとの一(🎽)(yī(😝) )人は大河(👆)にき(🍜)まってい(✈)る。次(cì )郎(lá(📝)ng )は、(🏝)そう(✍)思って(🔓)、すぐ声(shēng )をかけようとした。しかし、なぜか思(sī )いとまった。そ(💊)して(❗)、入り口の(⚫)横(📽)(héng )の板壁いたかべ(👂)にかけて(🔬)あった便所用(🎐)(yòng )の雑巾を一枚とり、それ(🧥)をた(🥈)たきの上の(🕺)バケツ(🛄)の水(😙)(shuǐ )に(📗)ひたして、しぼ(🐙)ったあと、(😳)大(dà(💩) )河のはい(👻)っている(🥎)のとは反対のは(👌)じの大(🚖)(dà )便(biàn )所(🚛)(suǒ(🖤) )の戸をあ(🧖)け(👲)、中(zhōng )にはいった。
「出してくだすってもいいじゃあり(🐵)ませんか。」
「そうかもし(💜)れ(🔔)な(🐷)いね。……(😮)そ(😟)れ(👢)で(🏼)、べつにこれまで(🤠)と大(dà )して(🌜)変(🍶)(biàn )わったこともなかったん(🌗)だ(😐)ね。」
「いつもこんなに起き(👷)ない(🍏)んですか。」
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