「し(😡)かし、(❗)ぼ(🐵)くから(🛏)先生(shēng )に(💤)そう(⛄)申(👧)(shē(🍄)n )しておいたんじ(🔄)ゃありませんか。」
「私は(🙏)、率直そっちょくに言うと、(🤷)君らが私(sī )の期待を裏切(🚙)らな(🆎)い(🌪)だろうということに(🚐)ついて、残念ながら(💴)ま(🖖)だ十分(📎)の自信(🚲)(xìn )を持(🏟)つことができない(🖕)。というのは、今(🚯)(jīn )朝の(🗂)板木が、あ(🔤)まりにも(🧟)ながく(📰)鳴(míng )りつ(🎦)づけたか(🚡)らだ。あ(🚺)れ(👘)ほど辛(xīn )抱(🔩)づよく、しかも、あれほどおだやかに鳴りつづけたということは、(🎴)一方(fā(🍸)ng )では、あ(🌪)れを打(🤞)って(🦌)いた(🎺)一(🌚)人の塾(✍)生の心の深さを(🚢)物(wù )語る(🥥)が、また、一方で(🕣)は、その(📃)一人をのぞ(🔱)いた多数の塾生の心(xī(🐭)n )の浅さを物語ることにも(👎)なったのだ。君らの大多(⛪)数は、板(bǎn )木(mù )を打った一(yī )人(😞)の塾生(🎁)があれ(🦋)ほどの(📇)誠(chéng )意を示(shì )したにもかかわらず、容(ró(➗)ng )易にそれに(📧)こ(🐩)たえ(🤦)ようとはし(🙊)なかった。君(🏭)(jun1 )らにとって(🛰)は、(😠)その誠意(yì )よりも(🛴)、寝床ねどこの中の(📿)ぬくもりのほうが(🏄)はるかに(⛱)たい(🎡)せ(🏃)つだ(🚶)ったの(📲)だ。あたたかい(🦕)寝床の中(💯)で、(💆)う(📮)つらうつ(🐆)らと、できるだけ眠ね(⛎)むりを引(⭕)きのばす(🏘)こ(🥊)と(💃)を、人間の誠(🕤)意(🏹)以上に、たい(😠)せつにする(🎾)心(xīn )、これは決し(🐂)て深い心だとはいえまい。……(🗨)も(🧟)っ(👁)と(😅)も、君らの(🌙)中(🗯)に(🦐)は、内心それをい(💷)く(♟)らか恥じていたも(💧)の(😑)も(🍽)、おそらく幾人(📫)いくにんか(👓)はあった(💣)で(🍡)あ(💛)ろう。気がとがめるといった程(chéng )度(👟)(dù )な(⛔)ら、あるいは君(🧥)らのすべてがそうであっ(🛴)たのかも(🐱)し(👒)れない。し(🥪)かし、そ(👐)れも結局(🥦)は何(hé )の役(yì )にもたたな(🐹)かったのだ。で(👊)は(👳)、なぜ役にたた(🈁)なかっ(🚶)たのか。今(jīn )、君(jun1 )らに(💙)真(zhē(🚶)n )剣(jiàn )しんけん(⛅)に考(kǎo )えてもらい(🤛)たいのはこ(⛪)の一点だ。――」(🍈)
「(🌠)先生は、ぼくのやりそこないを、どうして(🛶)あからさま(🧒)に話(huà )し(🏉)てくださらなか(👪)っ(🔻)た(🎴)んで(🗂)すか。」
「(💽)は(😌)あ。しかし、それには、先生のほう(🐠)からも(🎎)いくらかの強(qiáng )制を加えてい(📶)ただかないと――」
(🎸)次郎がはた(💑)きをか(🐈)けおわり、箒ほうきをにぎるころになっても、ほかの部(☝)屋(👌)は、(🤞)まだど(📋)こもひっそりと静(🐠)まりかえっていて、(🦌)板木の音だけが、い(💣)つまでも鳴りつづけていた(👻)。
(⏲)コーン(🎯)、(🥚)コーン、――コーン(🎀)、(🛴)コーン。
「君(🔛)の(📁)まじめな(🧘)常(😊)識が(✋)それを(🎴)許さないだろ(💿)う。」
「(👻)第五(💾)室(♈)は、(🕉)管(guǎn )理部として(🎠)全(quán )体(🔷)の責任を負っているんだ(📞)か(🌤)らね。僕(🏢)(pú )、一(yī )まわり(🍯)し(🌪)て、(🐝)様子(㊙)を見(😹)て(😐)来(🥤)るよ(🛍)。」
「(🍩)飯島な(🎄)んかも、そうだろう。」
と、大(dà )河(👁)は槌をふるいながら、こたえた。
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