学士(🏬)(shì )はこの家の子の(🍷)こと(🕹)など(🤗)を親達に(🏬)尋(xún )ねながら、手(🧡)(shǒ(🍓)u )酌で(🥣)始めた。
「馬鹿、や(🔻)い」と鞠子(zǐ )はあべこべ(🧑)に父を嘲あざけった。―(🥟)―これが極く(🚨)尋(👿)常(cháng )あたりまえなよ(📨)うな調子で。
「鞠(jū )ちゃ(🐱)ん(🍳)にくれるく(🔽)れ(👠)るッて(🎩)言って、皆(🎱)な(🔽)母ちゃんが食っ(🎉)て了う」と鞠子(🌼)は甘(⛷)えた(🤤)。
「こ(🅾)の節は弓(🎈)も御廃おはいしでサ」
高(🔲)瀬も佇立たち(🤾)どまって、「畢(🍞)(bì )竟(jìng )つまり、よく働くから、それでこ(😟)う女の気(qì )象(xiàng )が勇健つよいんでしょ(🏮)う」
「(😵)一寸気(qì(📚) )が着かないで(🏽)しょう(💫)。これにはそもそも歴史(shǐ(🚧) )がある――ベエ(🗯)スの記念で(🥋)サ」
(☝)この光景(jǐ(😛)ng )さ(🥫)ま(🌙)を笑って(🤘)眺めていた(🧠)高瀬(🏠)は(⚽)自(zì(🥌) )分(🤨)の方へ来た(🦇)鞠子(🔊)に言った。
細い流につ(🕑)い(📠)て行ったところに、本町の裏(🌙)手に続いた一区(🎪)域(🏖)(yù )があ(🐧)る。落(🎇)葉(yè )松からまつの垣で囲われた(🚾)草葺(qì )く(👈)さぶき屋根(🥢)の家が先生の高(⬅)(gāo )瀬(là(😾)i )を(👁)連れ(🙆)て行(há(🎒)ng )って見せたところ(🐰)だ。近く(🚡)ま(🖌)で汁(💼)粉屋(wū )が借りていたと(⛳)かで、古い穴のあ(🌟)いた襖(ǎo )、煤(🌶)(méi )すす(🈹)けた壁、汚(🚴)れた障(zhàng )子な(🐾)ど(🎯)が眼につく。炬燵こたつを切(💟)ったあたりは畳(🈲)も焼(😬)け(🌻)焦げて、(🛄)紙を貼(tiē )は(📅)り着(zhe )けてある(💇)。住(⏭)(zhù(🌑) )み荒した跡だ(🅾)。
こう歩(🧝)き歩き高(gā(✝)o )瀬に話(huà )し掛けて行く(🤞)うちに、急(jí )にポツ(♐)ポ(🌯)ツ落(luò )ち(🔰)て来(lái )た。学士は家の(💎)方(🐽)の朝顔棚(🐢)だ(🕥)なが(❤)案(à(👻)n )じられると(🐡)い(🥄)う風で、大急ぎで高(😉)瀬に別(🉐)(bié )れて行った。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025