「鞠まあちゃんはどうしたろ(🧞)う」(💥)と(😼)高瀬がこの家で生れた姉(🐉)娘のことを聞(👽)いた。
「怒ってる―(🍵)―螫(shì(🚒) )さ(📙)すぞ螫(🎹)すぞ」
翌朝高(gāo )瀬(lài )は塾へ出ようとして、例のように鉄道(🔡)の踏(tà )切の(🐙)ところへ出た(🚬)。線路を(😿)渡(dù )っ(🔊)て行(háng )く塾の生(shēng )徒な(🎳)どもあ(🖖)った。丁度そこで(🧕)与良町(🌗)よらまちの方からやって(🛳)来る子安(🐾)に逢っ(🥂)た(✒)。毎時いつ(⚡)も言(yán )い(🛡)合せたよ(🎑)うに皆なの落(👫)合うところだ。高瀬は(🥍)子安(ā(🐓)n )を待(👑)合(👃)せて、一(🕤)諸に塾の方(🈹)へ歩(bù )いた。
(🏷)あ(🐗)る日(rì(🚃) )、高(🤲)瀬は受持(chí(🥉) )の(🌯)授業を終(zhōng )って、学(xué )士(🏄)の教(jiā(🌆)o )室(shì )の側を(🎶)通っ(📶)た。学(xué )士も(🍄)日(rì(🥏) )課(📉)を済ましたところ(🏖)であっ(🍛)たが、まだ机(🌘)の前(🥀)に立って何か生徒に説(💸)明して(🔽)い(🚆)た。机(jī )の(💳)上に(💫)は大理石(💎)の屑く(🈳)ず、塩(yán )酸(suā(🐮)n )の壜(tá(⏩)n )びん、コ(🍤)ップなどが置い(👞)てあった。蝋燭ろ(🌪)うそくの火も燃(rán )えていた。学(xué )士は手にし(🥛)たコップを(🕜)すこし傾かし(♋)げて見(jiàn )せた。炭素(sù )が(🔼)その(🈯)玻(bō )璃板ガラスいたの間から(👓)流(🌺)れると、蝋(🏓)燭の火(huǒ )は水を注(🍲)ぎ掛けられたように消(xiā(🛤)o )えた。
奥さん(😛)は性急せっかち(⤴)な、しかし良(liá(🍶)ng )家に(👮)育った人らしい調子(🌾)で、
懐古園と(🐁)した(🐿)大きな(🦗)額(é )の掛(💷)(guà )っ(🌀)た城(chéng )門(🌍)(mén )を入(😀)って、二人(ré(🍍)n )は青(qīng )葉に埋れ(😂)た石垣(yuán )の間(jiā(🌄)n )へ出た(🕋)。その辺は昼(📖)休みの時間(Ⓜ)な(📁)どに塾(shú )の(👵)生徒の(🎈)よく遊びに来るところだ(♑)。高く(🚷)築(👍)き上げられ(🐌)た、大きな黒ずん(💇)だ石の(🌧)側面はそれ(👟)に附(🎡)(fù )着した古苔と共に二人(🚟)(rén )の右(yòu )にも左(🥒)にもあった。
「俺お(🗞)んにもおくれやれ(📴)」と鞠子は母が口をモ(🗄)ガモガさせるのに目(🐡)をつけた(🎀)。
(🍳)大尉等(💊)を園内に(🌲)残して置いて、学士(shì )と(😕)高瀬(📷)の二(èr )人は(💙)復た元来た(📧)道を城門(🏠)(mén )の方へ(🐗)とっ(🏡)た。
坂道を上ると、大手の(🥨)跡へ出る。士族地の方(⏪)へ(🍭)行く(😋)細い流がその辺の町の間を流(liú )れて(📆)来(lá(🙎)i )てい(🦗)る。二人は広岡理(🐿)(lǐ )学士の(🌷)噂(🔕)うわさなどをしな(📛)がら歩い(🎺)た(🐎)。
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