フェラ 動画《東方 ふたなり》2行目ライン
東方 ふたなりあらすじ
(🍐)皆(🧓)さんにも前(qiá(🔈)n )に(😥)お話(huà )ししたよう(✅)に、母(🏣)(mǔ )がなくなりました(🌻)時、わたし(😉)は郷里の(🚿)神(shén )坂村(cūn )みさかむら(🥫)のほうで、久しぶりの(🗳)姉と落ち(📉)合い(🕐)、その葬式(shì(🎸) )を済(🎄)ま(💫)し、父の(⛪)墓(mù )を(👆)もともども(🗺)とむらいまし(😬)て、(🔴)その帰りには木曾(🍦)福島まで姉とい(🔤)っしょでした。神坂(🐈)村(cūn )か(🐒)ら木(⛪)曾(📦)福島(dǎo )の町(dī(👃)ng )まで十二里(⏰)で(🎼)す。木曾路き(🌟)そじの(🕣)深いところです。その(🚛)時は、(🔎)ほ(🤵)かに(🚂)連れもありまし(🍺)たが、なにしろ山(shān )坂は多し、木曾川きそがわ(🐔)づた(🙋)い(🦌)の道を女の足ではそうはかどらないものですか(✝)ら、途中二晩も泊まり(♐)ました。しかし、この(🐮)道(📔)は楽(💈)しく(🛥)、そ(⏸)れ(🕯)まで遠い(🖌)ところ(💟)にいた姉がにわ(🌂)かに近く思われてきました(🙅)。そ(💥)う申してはなんで(🦀)すが、(🕍)わたしたち(🔪)の母の死(👜)が、こんな姉(zǐ )弟(dì )きょう(😱)だいのものを(👍)近(😺)く(💩)思わせるよ(👁)うにしたのです。
どうか(🌜)して、もっと(🐲)自(🌨)(zì )分を新しくしたい。そう思(sī )っているところへ小諸(zhū(🎌) )義塾の話(🐕)がありま(📯)して、いなか教師として(📆)出かけ(🐨)てきてはど(💄)うかと(🎱)の木村先(👬)(xiān )生から(💿)の手(shǒ(🎿)u )紙(zhǐ )をも(📨)受(❌)け取(🚕)(qǔ )ったのです。
六 (🧜)古い茶わん
(🎟)一(yī )方(💈)のかわずに言わせると、千(qiān )曲川は犀(🗜)川さいかわと(🆖)い(📣)っ(👱)しょにな(🍴)って(🦉)からがいい、つまり川中(⏬)(zhōng )島(dǎ(🔲)o )か(🏡)ら下しものほう(🙄)がいい(🌙)と言(🍳)(yán )いま(🕵)す(🚙)し、(🐗)一方(🚀)のかわ(🌽)ずは(🏣)ま(📖)た(🕌)、臼田うすだあ(🏓)たりから上かみのほうがいい(🏯)と(🏝)言いまして、たがい(💾)にそのことを争(🌵)った(🍙)のです。どうあっても千曲川(🚾)(chuān )は川下がいい(🌍)と一(yī )方が言えば、(🎃)いや、(🐅)川(chuān )上が(💟)いいと一(🎚)方が言い張(🍥)(zhāng )りま(😾)した。
小諸こもろの四季は四月(yuè )、(🤾)五月を春とし、六月、七(💰)月(📔)、八(bā )月(yuè )を夏とし(🗻)、(🥘)九(♒)月、十月を(😢)秋(🦂)として、十(shí )一月(yuè(🥛) )から翌(🗨)(yì )三月の末までは冬が(✅)続きます。冬(dō(🈷)ng )は五か月もの(⬛)長さにわた(🚓)るの(🐪)で(🕡)す。春は東京あ(🧓)たりより一(🌔)月(📖)も(🗝)おくれ(🧔)まして、梅(🕜)の花(👟)がようやく四月(yuè(🤦) )に(💬)開(kāi )き、秋は(🈶)都よ(🙇)り一月早く来て、霜にぬれた葉(📟)(yè )は十(shí(🥡) )月(yuè )にはすでに(🍍)赤くなります。十月の二十(shí )三日ごろとい(🌘)いますと(🐄)野べに初(🏽)霜を(🔒)見(jià(🚗)n )、十一月の七日ごろには初雪が浅(qiǎ(⬅)n )間へ来ました。
「(🛷)いや、遠いところを(🍡)よくたずね(📘)てきて(💯)く(👒)れ(🚞)ました。木像(😟)(xiàng )はわたしですがきょう(👝)はだれ(😺)に(🐜)も会(🛵)えません。わた(🏌)しもこんなうす(🍢)ぐ(🔘)らいところにい(🧥)る(🏠)も(🚻)ので(🤛)す(🎇)から、(🚫)このお寺の(🈴)小(xiǎo )僧が見物(🍊)人を案(àn )内(nèi )して来ては、わたしの鼻の(👗)先(xiā(🏏)n )へろう(🙃)そく(🌝)の火を突きつけるの(🌀)で、だいじな鼻(🔛)を焦(jiāo )がしてし(⬇)まっ(🦉)た。あ(🐌)の(💅)小僧も(👠)気がきかない。もうす(🐭)こしでわた(🧖)しは大や(🛀)けど(🏪)を(🙄)するとこ(💥)ろでしたよ(🍶)。これでもわたしは人間らしいもの(📿)の(🐐)尊(zū(🤽)n )いところを持っているつもりです。見(jiàn )に来(💬)てくださるなら(✝)、そ(💃)ういうものを(🛠)見(🔸)(jià(👴)n )てい(🥚)ただきたい。あんまり見世物(🏥)扱い(🔺)にされた(🎥)く(🐋)はありません。」
新(🕍)規、(⏰)新規、見るもの聞(📙)(wé(🐧)n )くものわたしに(⏭)は(💻)新(🤠)規なこと(🔉)ばか(⛓)り(🧑)。第(👨)一、自(zì )分のつとめに通(🔗)う小諸義塾までが、まだようやく形の整いかけたばかりのよ(⬇)うな新(🏄)規(guī )な学校で(🦎)し(🧣)た(🗝)。しかし、(🤣)そ(🎢)の義(📝)塾の二階の教室か(🔴)ら(🐂)、遠(yuǎn )く蓼科(kē(🍼) )たでしなの(🧦)山つづ(🎺)きの見(🌶)える窓(chuā(🛫)ng )のとこ(🍏)ろへ行っ(⛅)て、そこか(💣)ら信州南佐久みなみさくの奥(🈹)のほうの高原(yuán )地(dì )なぞを(💔)望むたびに、わたしはよう(🚐)やくの(🏳)こと(🚴)で静かに勉(miǎn )強のでき(🔕)るいなかに、もう一度自(zì )分(fèn )の身(🥎)を置いた(🎮)ように(🏁)思(sī )いました。その(🥛)窓(chuāng )の近く(⛏)には、小諸の士族屋敷(🐛)の一部の草屋(wū )根も(🏆)見(jià(🙊)n )え、とこ(😤)ろどころには柳のこずえの薄く青(qīng )みがかったの(🔻)も(🍢)あり、ち(🤬)ょうどわた(😝)しが出かけて行ったころはおそい春が(⛩)ようや(😍)く浅間(jiān )のふもと(🎿)に(🍇)近(🥃)づいてきた時分でした(☔)。た(⭐)とえ学舎(shè )は小さく(😪)とも、(😝)わた(🥁)しはほかの先(🥂)生(🤔)(shēng )がたととも(🦗)に働く(🛶)ことを楽しく考(⬜)(kǎo )えました(🎇)。
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