「どう(🔆)でし(💩)ょう、高瀬君、(🏌)今度塾(shú )へ御願(🌽)(yuàn )いしました(👊)伜せがれ(🚥)の奴は。あ(📝)れで弟と違(wéi )って、性質は温(🥍)順(♟)す(🕉)な(🎀)おな方(🔹)なんですがネ(🦉)。あれ(🎳)は小学校に居る時(🧠)代から図画が得意でし(🔥)て(🐋)、(🗾)その方で(🥣)は(😎)何時(🔭)でも甲を貰(shì(🌪) )って来ましたよ。私が伜に、(🔈)お(🔈)前(♏)は何に成るつ(🦆)もり(🤛)だ(📿)ッ(👂)て聞(wé(💇)n )きましたら、僕(🤶)(pú )は(👮)大きく成(ché(📅)ng )った(♑)ら、泉(📎)(quán )先(♋)生のよう(🌙)に成(🏥)(ché(👆)ng )るんだなん(⬅)て(🔫)……あれで(🌗)物に成(🕯)(chéng )り(😅)ましょうか(🎢)…(🍺)…」
「今私(sī )が読んでる(🕯)小説(✏)の(💘)中などには、(😭)時々仏蘭西語(🕒)が出(🏖)(chū )て来(lái )て困ります(🎄)」(🚯)
相変(🔥)(biàn )らず(🧑)皆(jiē )な黙って(🔳)働いている(🌍)塾の方か(🕡)ら、高(〽)瀬は家へ帰ろうとし(🔌)て、午(wǔ )後の砂まじ(🦋)り(😑)の道を(🔍)歩いた。停車場ステー(👀)ション前へ出た。往来(⏺)の両(🚤)側(♉)には(🕙)名物うんどん、(🍧)牛肉、馬肉の旗、それから善光寺詣(🗨)もうで(📎)の講(jiǎng )中(🌼)のビラな(🚦)どが若葉(yè )の頃の風(fēng )に嬲(niǎo )なぶられていた。ふと、(🤼)その汽車の時(🥞)(shí(🥦) )間表(biǎo )と、ビイル(🛺)や酒(🍋)(jiǔ )の広告(gào )と(🍜)、(📜)食物(wù )をつくる(🛠)煙な(🕞)どのゴチャゴチャした(🥟)中に(🔰)、高瀬(✖)は学(xué )士(🌳)の笑(xiào )顔を(⏳)見つけた。
高(🙎)瀬(lài )はこ(⏸)の人(rén )が(🌳)来(lái )る(😺)と(🥓)、百姓画家えかき(🗑)のミ(🥥)レ(🤷)エのことを(❔)よく(🛃)持出した。そして泉から仏蘭(lá(🍓)n )西フラン(🤸)スの田(🔻)舎の話を聞くの(🧤)を(🍫)楽みにした(🕟)。高瀬(lài )は泉が(🗄)持っている種々さまざまなミレエの評伝(📥)(yún )を借り(🚣)て読み、時(🦑)にはそ(🐴)の一(🍘)(yī )節を泉に訳(♓)し(🎳)て聞(🌁)か(🍩)せた。
懐古(🕦)園(yuán )と(🎳)した大(dà(🗃) )き(🦎)な額(🦌)の(✡)掛(🚷)った城門を入(rù )って、二人は(🖼)青(qī(🖨)ng )葉に埋れた石(🦒)垣の(💪)間へ出(🗑)た。その辺は昼休みの(👣)時(shí )間などに塾(✈)の生徒のよく遊(🔧)び(🖕)に来るところだ。高く築き上げられた、大きな黒(🌺)ずんだ石の側(cè(⤴) )面(🙊)はそれに附着し(🥦)た古(gǔ(🛑) )苔(🌔)と共(🤰)に二人(rén )の(❇)右(yòu )にも左にも(📤)あった。
「高瀬さん、今朝も(🕟)咲(xiào )きましたよ」(🔸)
「馬鹿、やい」と鞠子(zǐ )はあべこべに父を嘲あざけ(🎨)った。――これ(🤣)が極(jí )く尋(🤤)常あた(🚵)りまえなような調(diào )子で。
浴場には桜井先生(💜)も広岡(gāng )学(🏺)士も来て(🎱)い(❔)た。先生は(👥)身(🏙)体を拭いて上りかけ(📕)たと(🧔)ころで、(🌴)学士(shì )だけ鉱泉の中に心地よさそうに入(rù )っていた(💷)。硝子(🛤)(zǐ )ガラス戸の外(wài )には葡萄ぶどうの蔓つるも延び延(🥂)(yán )びとし(📵)て(🖼)、(🦄)林檎(🤹)(qín )りんごの植え(🛹)られ(😪)た畠(🥃)な(👪)ども見える。
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