「そうか。そ(🤓)う(😞)だと(🤰)君(🏛)の弟(dì(⬇) )は(📒)いよいよ変(🚸)った奴だな。」
「むろんだ。個人(😔)(ré(🕦)n )の問(wè(📨)n )題じ(📂)ゃつまらんよ。」
「(📘)少々てれているらしいよ。」(🍋)
「どうもしませ(🛤)ん。あたりまえに(🌂)し(🖼)て(😴)いるだ(🔶)けです。」
「だから、(📆)陰ながらバックしてやる(🚩)さ。僕だって、それはやるよ。五(🦏)(wǔ )年生に(📸)も話(🈯)せ(👙)ば(🍸)わかる奴はいるんだから(🧐)、(🔌)狐(🗾)だけぐらいは何(🚇)(hé )とか手(🕉)出(😙)しさせんですむか(🎣)も知(💯)れん(🕚)。……四年(🦗)(nián )生全体が(🔦)バックするな(🌃)んて言うと(🍜)、大(🎀)げさになる(🥔)し、そう(🍌)なると、五(🚪)年(nián )生だって負けてはいないだろ(⚓)う。そ(🐷)れで(🗨)は学校(♐)が大騒ぎになる上に、(🔸)君の弟のた(🧜)めにもかえっ(🍶)て(⛵)悪(è(🏘) )いよ。四年生(🥤)に侮辱された上に、五(💁)年生全体(tǐ )にいじめられ(📬)ること(👸)になるんだからね。……ど(👍)うだ(🍝)い、諸君、み(🍋)んなが(🌟)そのつ(⏫)もり(🚡)で(🚠)、目立(lì )たないように本田の弟をバックしてやろう(😿)じゃな(🍶)いか。」
「物(wù )は(🏊)わかる方だと思うがね。」
「(🎪)だから、ぺこぺこしない(🛢)でもす(🚥)むよう(🌍)にしてや(🗒)ろう(🈴)かって、言ってるんだ。」
「見てたんで(📇)す(🚀)。」(🤢)
次郎(🦗)の神(📄)経は敏感に動(dòng )いた。
次郎(🥞)は(👲)、その光景(jǐng )を見ると、(🎈)こ(📪)れから(💧)どうし(📰)たものかと(🗂)考え(👄)た。もとの位置に帰る気に(📆)は(🔁)、(💽)とて(👵)もなれなかっ(🔵)た(🔻)。かと(🧚)い(🍣)っ(🌷)て(🏙)、いつまでもそのまま(🗝)立(🐹)っているわけに(🧥)は(🥃)、なおさらいかない。彼は(🔞)、(💮)し(🔀)ばらく、じろじろと周囲(🆑)を見(🈁)ま(🎆)わし(😻)ていた(㊙)が、(🆔)ふと目のまえに(🧒)、(🏖)ふみにじ(♈)られた(🏽)よう(🕷)にな(🙍)ってころがっている帽(🏴)子(zǐ )が眼(yǎn )につ(🍱)い(🌏)た。それは、彼(🚵)がついこな(🛄)いだ(💠)父(fù )に買(🚢)ってもら(🔏)っ(🥁)た(🔶)ばかりの、そして、きのうはじめ(⏩)て、組主任の先生に渡(🥦)(dù )された新(👟)(xīn )しい徽章(zhāng )をつけたばかりの、彼の制帽だった(🦄)。
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