「たっ(🏏)た今。僕、道具を(⏰)うちに置(🐃)くと、(⏱)すぐ来(lái )たんだよ(🚤)。」
「ど(👷)うしてっ(🖍)て(👩)、負けることわかっているじ(🍀)ゃあり(🦋)ま(👸)せん(😫)か。男と女で(🚗)すもの。」
彼は、(🤥)しかし、それからも、校(xiào )内を方(🈁)々(👑)歩(👧)きまわっ(📂)て、上(🐿)(shàng )級(jí )の生(shēng )徒(🚟)(tú )たち(🍦)が幾(jǐ )人(rén )か(🎴)かたまって話(huà(🤰) )しているの(💕)を見(🎠)つけては(😆)、その仲間に入り、それと(🎽)なく(🦅)ストラ(🍤)イキを煽動するよ(🚅)うなこ(🐽)とを言ったり、次郎をけな(📆)し(♓)たりすることを(🦄)忘(🈶)れな(✌)かった。
「千(qiān )ちゃんの方(🚚)を見(jiàn )張(🈷)(zhāng )るの? でも、橋から先はだめじゃ(💀)ない?」
「どう(🛃)してだか、あ(🍰)たしに(🙃)もわ(😓)から(🌅)ないわ。だけど、世間は、い(🈹)たずらをした男(nán )よりか、いたずらを(🚍)された女(😦)の方に、よけ(🛷)いにけちをつ(😦)けた(📶)が(🧗)るも(🚉)のなの(👶)よ。そん(🛤)なことでお嫁(jià(🔘) )にも行けないで(🤫)いる(🙇)人(rén )がある(🍢)ってこ(⌛)と(📸)、次郎さんはご(🧚)存じない(🆚)?」
彼のこの驚きは、同(😍)(tó(🌿)ng )時(shí(♋) )に、(🎰)目がしらのあ(📩)つ(👻)くなるような感激でも(⛔)あ(🍃)った(😦)。彼はうつむいたまま、縁板につ(🎡)いた(🛄)手を、まるで女の(🍢)子みたよう(📧)にもじ(🎲)もじさ(🐐)した。朝(cháo )倉(cā(🥨)ng )先生(shē(🈶)ng )はそれを見(jiàn )まもり(🔍)ながら、「君のお父(💀)さんは、君(jun1 )のやったことを生(shēng )ぐさいと言っていられた(🖌)が、な(🔪)るほど(🛄)生(shēng )ぐさいと(🦂)いえ(💻)ば(💙)生ぐさい。たしかに思慮の(🌀)足りないやり方(fāng )だし、それに文(📍)明的(🥅)ではな(🚂)いからね。しかし人間の(🕕)真実な気(qì )持(chí )とい(😊)うものは、その(🈺)あらわれ(📹)方が(🌔)どうであろうと、やはりうれしい(📮)ものだよ(🚿)。私は(🕝)それを味わ(🍊)うだ(🚬)け(🙌)は素(sù )直す(🥗)なお(🌥)に味わ(📳)いたい(🎋)んだ。む(🔅)ろん(🍱)私には私の(🍝)行く道があるし(🍲)、君の真(🏀)実な気持(📆)を味わった(🔡)からって、その道まで変(😼)えるわけにはいかな(🤙)いがね。」
次(🎃)郎(láng )はそっぽを向(🤩)いて答(♟)(dá )えなかっ(🌜)た(🚿)。彼女(👈)は、馬田に対して(📎)、純潔な処女として(📭)の(🛣)烈しい憤りどころか(🎌)、自分(fèn )に侮辱(rǔ )を加(jiā )えた当(dāng )の相手としてさ(🏹)え、さ(🔃)ほどの憎しみを(🦁)感(👫)(gǎn )じていないのでは(🎨)な(🔉)いか。もし(🤖)感じていると(📎)す(👂)れ(😗)ば、そんなよそごとのような答(🎲)えが(💅)出来るはずが(🍖)ない。そ(👰)う(⭐)考(⏸)えると、(⚓)道江(🍳)が(🌦)馬田(😁)を(🍆)「千ちゃん」という親(🏹)しげな名(🍦)で(📣)呼(hū )ん(👾)でい(💢)る(💷)ことまで(🦋)が腹(fù )立(lì(🍸) )たし(🤬)くなって来た(👉)。
(🕰)と、朝倉先(🔈)(xiān )生(shēng )は、ち(🌎)ょ(🙊)っと思案しあ(🐅)んしていた(🤙)が(👂)、
「でも(🔆)、それ(㊗)は次郎さ(💦)んが(♉)おっしゃるように、かえっていけないことになるか(👱)も知れないわ。いっそ、こ(🧚)この(🆚)うちから学校に通う(🚺)ことにしては、どう(🙃)?」
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