「そ(💑)んな(🛰)こと、あり(📊)ませ(🤛)ん。」
「狐もさすがに面喰ったろう。」
恭一(yī )は、やっと答えて(🎨)、(📹)眼をふせた(🧞)。
五(🐒)年生の一人が叫んだ。それは三つ(❓)ボタン(🥊)らしかった。次(🎁)郎(láng )は、しかし(🌁)、ふり向(xiàng )きもしなかった(👲)。
そう言って、まじめにたずねたの(🐽)は(🧡)、大沢(zé(📵) )雄二(èr )郎という生徒だった。彼は、小(⌛)学校を出てから三(sān )年も町の鉄工場で(🖱)仂い(🤧)たあと、(🙅)ある人に見込(❕)ま(⌚)れ(🛏)て中学校(xià(🌆)o )にはいる(🍤)こ(⏱)と(✝)になったので、全校一(yī )の年長者だ(📿)った。ど(🙂)っし(🌺)りと落ちついて、思いやり(🤹)があり(📝)、しかも頭(🥪)が(🦊)いいので、「親爺おや(💙)じ」とい(🚜)う綽名(míng )あだなで(🥁)みんなに親(qīn )し(⏮)ま(🔷)れ(🔈)てい(💰)た(🔉)。と(🏆)り(⛔)わけ恭一は(🃏)彼に親しんだ。親しんだというよ(🍹)りは、心か(🏯)ら(🍬)尊敬(🎌)して(🎨)いたと(🌖)いった方が適(shì )当かも知(👒)れない。性格はまるでちがっていたが、物の考え方(fāng )はい(🚌)つも(🍌)同じ(🍢)で、しかも(🐥)世(🕞)(shì )間を知っているだけに、大沢の(🥍)方(fāng )にずっ(🏼)と(🆔)深みがあった。大沢の(⏭)方で(⚡)も恭一(yī(🕥) )を真(zhēn )実の弟の(💌)よう(🔐)に(😍)愛し(🛢)た(😄)。日曜な(🏾)ど(🍔)には、二人(rén )は(💹)、終日(💕)、人生(shēng )観め(💛)いた(😼)よう(🗑)な話をして(😌)暮す(📁)ことも(🖍)あっ(🔁)た(💒)。
「それにしても、そのちびの新入生って、痛(tòng )快な奴(nú )だな。」
恭(🥑)(gōng )一は(💶)、やっと答(🚦)(dá )えて(👅)、眼を(🍸)ふ(🆑)せた。
「(🦇)うむ、(😨)新入生(🐜)の(👭)ために戦うつ(😙)もり(🔴)だ(🎄)ったんだね(🆎)。」
「しか(✴)し、本(🤲)田、こ(📡)のまま放っと(👎)くと危い(🌎)ぜ。ことに狐の奴(nú(🤜) )と来(lá(🗓)i )たら執念しゅうねん深いからな。頬(jiá )ぺた(🔈)を下級(⏲)(jí )生(💓)に(🤐)ひっかかれて(🤷)默(🌒)っち(🎚)ゃおらん(🎫)だ(💤)ろう。」
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