フェラ 動画《無料 エロマン》2行目ライン
無料 エロマンあらすじ
(🦍)か(🚬)れらの大(🦒)(dà )多数は(🗨)、ま(🎞)だ(🏓)むろん、人(👩)間(🐫)生(shēng )活にとっての自由(🆎)の価値(🧣)(zhí(⏹) )や(🧓)、その(🚲)きびしさについて、ほ(🎓)ん(🌆)とうに目を覚(jiào )さま(🔇)していたわけでは(🐴)なく、(🏫)友愛塾と(⬅)いうと(🚜)ころは一風変(bià(🏅)n )わ(🚆)った指導(dǎ(🐹)o )をやるところだぐ(📬)らいにしか(✏)考(👼)え(📏)ていなかった。しかし、それ(🐨)に(📮)しても、(⏸)そうした言(yán )葉(yè )が、しだ(🐫)いにか(🏹)れ(😃)らの間(🐥)(jiān )にとり(🤾)かわされ(🥏)るよ(🈂)うになったということは(💒)、たしか(✖)に一つの進歩(bù )であり、混(🈴)(hún )乱と(💀)無(wú )秩序むち(🕧)つじょの中(🛅)で、不十分ながらも、何(🌐)か自主的(⛷)創(📈)造(🧞)的(😢)な活(♉)動(🦉)(dòng )が始まっている証(😣)拠(jù )しょうこにはちがい(📀)な(🕖)か(🗑)ったのである。
塾生(🥏)たちは、かるくとじたまぶたをとお(🎪)し(😭)て(🦑)、窓(♓)(chuā(🆑)ng )のすりガラスに(🚞)刻々に明るくなって(🏐)行(háng )く朝(cháo )の光を感(📔)じながら(🧔)、つぎの言(🍓)葉(yè )を待(🕷)った。軒端の(📌)きばには、(✨)雀(què(🍍) )がち(♏)ゅんち(🔒)ゅん(❕)と、間をおいて鳴きかわしている。
飯(🔻)(fà(👙)n )島は、それまで、やはり入り口(🐺)の階段に立って、何かと(🌘)指図さしず(🦈)が(📍)ましい口をきいていた。しか(🧠)し、次郎が雑(🎛)(zá )巾(🛏)をも(📢)って大便所(suǒ )の中(⛵)に(👕)はいったのを見ると、さすがに気(qì )がひけた(🕦)らしく、指(zhǐ(💉) )図(🎃)する言葉(🥙)のはし(🧓)ばしがにぶりがちにな(🐂)り、(🏝)何かし(🎈)ら気弱さを示し(🏉)ていた。
「ちょ(🌶)っとぼくに打たしてみてください。」(⏬)
朝倉(cāng )先(🧛)(xiān )生(🖐)は(🥚)、そこ(🌒)でまた口をつぐん(🔼)だ。塾(shú )生(shēng )たちの中に(🏎)は、話がそれ(🍐)で終わ(😢)ったのかと(🎷)思い、そっと(💸)眼(yǎn )を(😧)ひらい(🤠)て、(🆚)先生の(🤮)顔をの(👻)ぞいて見(jiàn )たものもあっ(⬇)た。
かれは、(😯)掃除(chú )そう(Ⓜ)じをしながら、根気よく(🚤)鳴りつづ(🌛)けている板木(🏼)の音に、ふと好奇心(🔹)こ(📝)うきしんをそそられた(🍎)。そ(🧗)れは、(🆑)鳴り(🚿)はじめた(🔩)時刻がきわめ(📏)て正確だったか(🌗)ら(💳)ばかりで(🍱)なく、その音(😏)の(💻)調子(🤓)(zǐ )に何(😖)(hé )かしら落(🙎)ちつき(🍖)があり、しか(🔈)も(🌟)、いつ(📆)までたってもそれが乱れなかったか(🥁)らであった。
「私は、君らを、良心をも(💯)っ(😽)た自主(zhǔ )的(de )な人間としてここに(🌌)迎(🏍)(yí(🍨)ng )むかえた。だから、かりに(💊)君ら自(zì )身が(🍀)、君らを機械のように(🏨)取(🐕)りあつかっ(🛑)てく(🐞)れと(🕷)か、犬猫いぬねこのよ(⛏)うにならしてくれとか、(❓)私(🦁)に要求したとしても(🚖)、私には絶対(duì )にそれができな(👅)い。私は、(🧝)あくま(🌁)で、(🦆)君らが人(rén )間であることを信じ、君ら(🥛)に人(ré(🈹)n )間としての行動を(🌷)期待するよりほかはない(🔰)のだ。むろん私(sī )も、人間の世の中(📽)に、強制の必要(yào )が全然(⚪)ないとは思っていない。弱い(🔢)人間にとっては、(🍓)やはりそれ(🤪)が必要なこともあるだろう(💶)。時には(🆓)、それが(🎷)弱(㊗)い人(rén )間を(🕡)救(jiù )う唯一ゆい(😤)いつの方(fāng )法である場合(🍲)さ(⛰)えあ(🏮)るのだ。それは私(sī )に(🐾)もよくわか(💃)っている。しか(🕳)し(🚠)、私は(💲)、君らがこ(🐔)の塾(🥧)(shú )堂(tá(🤲)ng )の生(🗓)活(🥤)にもたえないほど(📩)弱い人間であると(⏩)は思っていない(🗒)し、また思いたくも(🎥)な(❔)い。だから、私(sī )は、君(❕)ら(🦎)が何(🤑)かの強(qiáng )制力(lì )にたよる(♌)まえ(🥅)に、ま(🛁)ず(⛽)君(jun1 )ら自(👗)身の(👽)良心にたより、(🦔)人(🤛)(rén )間とし(🎊)て、(🙆)君ら(🤑)の最善(shàn )をつくし(✉)ても(🎰)らいたい(⛔)と(🥟)思(🍍)っているんだ(🈹)。君(🍯)らが、ほんとう(🤔)に(🍼)そ(🈹)の気になりさえすれ(🔫)ば、少な(🥤)くと(🖌)も、この(⛱)塾(shú )堂の生(shēng )活ぐらいは、何(📁)(hé )の強制もなしに(🐧)運営(yíng )してい(🔎)けるだろう(🤜)と(🈂)、私は信じている。君ら(🎒)自(zì )身(shēn )も(🍋)、人(rén )間で(🎧)あるから(🎳)には、そ(👨)のぐらいの自信(✴)は(🍻)持って(👝)い(🍠)てもい(🦎)いだ(🎽)ろ(🚱)う。いや、持っていなければな(🌋)らないは(🚡)ずなのだ。もし君(jun1 )ら(❔)に(🤑)、それだけの(🚕)自(🐘)信(🛍)、――(🛒)人間としての(🏙)そ(🕟)れ(🎧)だけの誇ほ(🛤)こ(🍛)りも持(🐈)て(🚻)な(😷)いとすると、(🌩)私として(🚶)は、も(🥘)う(🏖)何も言うこ(🗿)とはない。明(míng )日から(🥧)の行事計画(👀)を(⛪)たて(🏘)ることも、まったく必(bì(⚓) )要(👙)のないこ(🏨)とだ。……どうだ、飯島君、やは(🐴)り強制がな(🎂)くて(🤧)はだ(🧙)めかね。」
「ど(👷)ん(🈯)な(🏾)ふう(🈯)だね。」
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