左右の窓の下(😤)(xià(🐙) )に、小(🚟)便つ(🌪)ぼがそれぞれ七つほど並ならんでおり、(🏇)そこを四(sì )人の塾生(shē(😕)ng )が二人ずつにわかれて、棒(🎉)だわしで掃除してい(🖐)たが、(🚣)その中には、(🥫)大河の姿は(🖲)見えなかっ(🥟)た。
し(💷)か(♟)し、つぎの瞬(🤜)間しゅんかんに(⏬)、か(🚐)れの(🍵)頭(tóu )にひら(🛢)めいた(👦)の(🌒)は大(dà )河(hé(❇) )無門(mé(💼)n )のことだった(🍓)。かれは(👈)、すると、(🐩)もう飯島の存(cún )在を(🍤)忘れて、大河の姿(zī(🐿) )を便所のあちらこちら(📭)にさ(🐈)がして(📧)い(🐂)た。
「君自身はどう思(🥁)う?(👸) 私の意見(😦)(jià(🗼)n )より、まず君自身(shēn )の意見からきき(🕔)たいね。」
間(🔫)もなく、侍(🛁)(shì )僧に(🛀)伴ともなわ(✍)れ(🥁)て、一人のつつましやかな小(🚛)僧が(👱)はいって来た。和尚(😦)は慈愛(🔂)じあいにみ(🔤)ちた眼で(🤮)、(🈳)小僧を見ながらたずね(📏)た。
(🥠)次郎は大河(hé )の横顔(yá )を見(🏦)(jiàn )つ(🔥)めて、ち(🆙)ょっとの(💱)間だまりこん(🚹)でいた(🥂)が(🕣)、ふと、何か(🉐)思いついたように、
食(🚖)後には(🤠)、(👖)み(🤠)んな卓につい(🍶)たまま、(😙)雑談(tán )的に感(gǎn )想を(🤰)述べあ(🧓)っ(✉)たりする時(🚯)間が設(shè(😯) )けられ(🔢)て(🈸)い(🧀)た(🤧)。次(♏)郎は、その(👮)時間が来るのを待ちかねて(🆚)いたように立ちあがった。そして、(🚘)みんなに今朝(cháo )の起(qǐ )床の板木(🕤)(mù )のいきさ(🐳)つを話(🎬)し、最(zuì )後につけ加えた。
遥(yá(🔤)o )拝がすむと、おたがいの朝のあい(㊙)さつをかわ(➖)し、そのあと(🍜)、もう(⛔)一度(dù(🔡) )静坐に入った。そして、それが三(🐸)分(fèn )も(🍹)つづいたころ(🔝)、朝(cháo )倉先(xiān )生は、自(zì )分も静(jìng )坐瞑(🔦)(míng )目め(🤓)いもくのまま、おも(👨)むろ(🆒)につぎのような話をし(⚫)た。
開(🦖)塾かいじ(💯)ゅく中は(🌜)、次郎は、朝倉(cā(🎤)ng )先生夫妻(🐖)だけを空林(🌱)庵くうりん(🍾)あ(👳)ん(🐦)に残(cán )し(🚽)て(🥟)、(🏛)本(🌧)(běn )館の事務室(🎫)につ(🍮)づく畳敷たたみ(🛳)じきの小さ(🥜)な部屋(🎆)に、ひとりで(🏯)寝起き(👵)すること(🍕)にし(🐧)ているのであ(📡)る。
大河(hé )は、ひとりごとのよう(🎟)に、そ(📘)う言いな(🏳)がら(📰)、やはり打(♍)ち(🗝)やめな(🌉)かった。そして(🎐)、相変わ(🤩)らず板木(📧)に眼をすえ、
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