「ど(🌼)うです、(💆)弓(gō(🚁)ng )は。この(🧞)節(jiē )は(🗃)あまり(💻)御彎(🔱)おひきに成(🛫)り(🔊)ま(❣)せんネ」
更に二年ほど過ぎ(🔪)た。塾(shú )では更(🈸)に教(✳)(jiāo )室も建(🔻)増(zē(👹)ng )し(🕧)たし(👂)、教員の手(🈵)も増ふやした(🔟)。日下部(bù(🚇) )くさかべと(🐏)いって塾のためには(😚)忠(🧡)実な教員も出(🍝)来た(🛏)し、洋(🥒)画(🖲)家の泉も一週(📳)に(🛶)一(⛹)(yī )日(⛔)か(🦄)二日程ずつは小(🔏)県ちい(💩)さがたの自宅の(🕌)方(🌧)から通(🗽)(tōng )って来て(🗣)く(🐪)れ(👵)る。しかし以前のような(🤲)賑にぎ(🍱)やか(🐡)な笑い声(shē(😝)ng )は次第(🤙)に減(🤜)って行(háng )った。皆な黙って働く(🍣)よ(🦎)うに成(ché(🐩)ng )った。
「(💋)高(🥂)瀬(😽)(lài )君(👋)、(🙅)まあ(🎳)話して行(🏉)っ(🦃)て下さいナ。ここは心易い家でしてネ(🏝)、それにお内(👛)儀(yí )さん(🅾)があの通り(🏣)如(🥖)才ないでしょう、(😤)つい前(🎑)を通るとこんなことに成(chéng )っちまうんです」
「鞠(♉)ちゃん(🈸)は、先(xiān )刻(🉐)さっき姉ねえ(🎲)や(下婢)と(👔)一(yī )緒(xù(💧) )に懐(💮)古(gǔ )園へ遊びに行って来ました」
と(🕐)その人(🏔)は元気(🏁)な調子で言って、更に語(🕳)こ(🚈)とばを継い(🚴)で、(🚅)
「鞠ち(🚷)ゃんは、先刻(🥩)(kè )さっき姉ね(✌)えや(下婢)と一(yī )緒に懐(huái )古園(🎒)へ遊びに行っ(🍛)て(😅)来(✏)まし(🔘)た」
と学(👰)士は(😞)今(jī(🦂)n )までにない忸々な(🏝)れ(✴)なれし(🍳)い調子で話(👔)(huà )し掛けて、高瀬(lài )と一緒(xù )に石垣(🌍)側わ(🥠)きの(🌾)段(🚁)(duàn )々を貧(pín )し(🦋)い裏町(dīng )の方へ(🛺)降り(😹)た。
「オンになんて言っちゃ不(🤭)(bú )可いけないの(🛑)。ね。私に頂(💂)戴(📉)(dài )ッ(⛩)て」
五(wǔ(🏞) )月の町(😚)裏(lǐ )らしい夜は次第に更ふけて行った。お島の許(⏺)もとへ手習に(🤧)通って来(✝)る(😌)近所の娘達も、提灯ちょうち(🏩)ん(👧)をつけて帰って行(háng )っ(💺)た。四(⛔)辺(fǎn )あたりには早(zǎo )く(🐰)戸を(🥗)閉めて寝る家も多い。沈ま(🔞)り(🍥)返(fǎn )った屋外そとの方で、高(gāo )瀬の家のものは(🌰)誰(㊗)の(🗂)声とは(👇)一寸(cùn )見当のつ(👇)かない呼声を(🐇)聞きつけた。
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