「元来、正義は階級(jí(📄) )にあるんじゃ(✏)ないんだ。ど(📭)んな階級にだって、正(🏾)(zhèng )しい人もいれば、正しくない(💵)人もいる。正義(🎏)は、それをもっている一人一(⏫)人の胸に(🍬)しかないんだ(😴)。五(🐤)年(nián )生は(🤧)五年生なるが故(gù )に(🥐)正(🥁)義(yì )の(⛱)持主ではない(🌽)。同様に僕らも、四年生(🎄)なるが故に(🍃)正(zhè(🍋)ng )義の擁(yō(🚗)ng )護(hù )者(zhě(🧞) )だと主(zhǔ(🗣) )張(🤒)するわけにはいか(💏)な(🐇)い。四(🎽)年生(shēng )とか五年(🕖)(nián )生とかい(🦊)うことは、要(👬)す(🍨)るに正(🐥)(zhè(🎤)ng )義(😶)と(👒)は(📉)何(hé )の関係(🕖)も(🥌)ないことなん(❄)だ。それをいかにも関係があ(⌚)るかのよ(🗺)うに思い(♉)こんでい(⛪)るところに、この学(xué(🌀) )校(xiào )の病根(🚣)があり、校風のあがらない大き(🍷)な(🎨)原(👟)因があ(💈)るん(👶)だ。この学(xué(⛄) )校では、上級(👠)の(🚶)名(🧀)にお(🌟)いてい(🏩)つ(🉑)も正(zhèng )義(yì )が蹂躙じゅ(📡)うり(🧚)んされている。現(🎽)(xiàn )に本田(🧑)の弟の(🦎)場合がそ(🐢)れだ(🔒)。僕はもう一度(😆)はっきり言う、(⛳)正義は階級になくて(🔯)人(🍜)にあるんだ。もしそうでなければ、全校一(😁)(yī(🖤) )致(🎺)も期待(🙎)(dài )出(chū )来ない。それが期(qī )待(dài )出来るの(📼)は、正(zhèng )義(yì )が階(jiē )級の独占(zhàn )物(🏬)どくせんぶつでなくて(🍩)、何人(🕧)の胸にも宿りうるから(💚)だ。だから僕(👓)は(😇)、同級(jí )生(shēng )の団(🐢)結(jié )よりも、正し(🥗)い人(rén )の団結が先ず必要(yà(🗽)o )だ(🏧)と(👖)思う。僕は四年生を(📀)愛し、五(⏱)年生(🔳)(shēng )を憎むために、本田(tián )の弟をバック(🤖)しようと言うんじゃない。僕は学(🚝)校全(quán )体(👑)を(🐠)愛するんだ。学(🍵)校(xiào )全体の(🌳)正義を(🤩)愛するんだ。その(🛶)ために(🚕)は(🍤)、本田の弟(dì )の(🗓)ような、不正(🐨)(zhèng )に屈しない魂(hún )を(📤)あ(🖨)くま(🏫)でも(📗)擁護(🗼)し(👑)なければならんのだ。問題は、四(sì(👮) )年生(📇)の権威がどうの、(🤤)名誉がどう(🐦)のという(🐔)ような、そ(🌤)ん(♎)なけちけち(🐤)した(🔥)ことにあるんじゃない。大(🅰)垣(yuá(🙋)n )校長(🎗)の謂いわ(🐮)ゆる(🚿)大(dà )慈悲の精(🌐)神に生き(🤕)、全校(🐮)の正義を護ろうと言うんだ。おれの言(yá(🏜)n )ったこと(👱)を誤(🍵)解せん(⤵)ようにしてくれ。」(💿)
「その新(😤)入(rù )生(🐂)、ちびの(🔶)くせに(🙀)、い(🔚)や(😷)に落ちつ(⏭)いて(💸)いたっていうじゃないか。」
「う(👍)うん(🙂)、ち(🗑)っと(🗜)も。……僕も君らの話をきい(🖨)て、今はじめて知ったんだよ。」
俊亮は、次(cì )郎が(🕘)学校(xià(🚁)o )から帰って(🐽)くると、待ちかねていた(🧜)ように、彼にそ(🔬)の葉(🎥)書を見(jiàn )せた(🚝)。そし(🤗)て、久(jiǔ(✋) )方(🎠)(fā(🍴)ng )ぶりに彼(👩)の頭をか(🗼)るくぽんとた(🔴)たいた。
「君に、その話、しなかったんか(🔽)。」
大沢は(🐖)、し(🎮)ばらく(🧞)は、に(🔖)こにこしてそれ(👙)を聴(😲)いてい(🛫)たが、そろそろみんなが喧嘩腰にな(🍭)って来た(✡)のをみ(🎋)る(🖋)と、だしぬ(👷)けに怒(🛬)鳴った。
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