「蜂(👜)ですか(🏭)」と(🐦)学士は気味(wèi )悪そうに言(🥠)った。
三(🎶)人(📕)(rén )が連(🦌)立って湯場(💚)を出、桜井先生の(📆)別(🚴)荘の方へ(📺)上って行(🖇)った時は、(🔂)先生は皆なを待受顔に窓(🧛)に近(🔐)い庭石に水をそそいでいた。先(🔙)生(shēng )は石(shí )垣の上に試み(🥟)たアカシヤの挿(⬆)木さし(🍣)きを高瀬(⛰)に(🌫)指(🆔)して見(jiàn )せた。門(🏻)の(🍝)内には(🏳)先生(🐲)の好きな花も植え(🌋)られ(🤰)た。
「俺おんにもおくれやれ」と鞠(jū )子は母が(🚳)口をモ(🌿)ガモガさせるのに目をつけ(🚐)た。
学(🐕)士(🍤)は(💤)この(😄)家の子(🌰)のことなどを親達(dá )に尋(xún )ねなが(📃)ら、(🐒)手(shǒu )酌で始め(🐺)た。
と言(yán )った。そういう大(🙆)尉は着(🏄)物(wù )から羽織まで惜げもなく(🐙)筒袖に(✍)して、塾(shú )のために働(🏠)こう(🗞)という意気込を(⛽)示してい(🔆)た。
誘うよ(🥕)うに言(yán )う学士(🌪)と連(👓)立って(📊)、(🛥)高(gāo )瀬はや(🆗)が(🤱)て校(🤢)舎(🍎)の(✳)前の石(shí )段を降り(🥙)た(🍫)。
(🥊)これと擦違す(🔁)れちがいに越後えちごの(🔍)方(🤲)からやって来た上(🌊)り汽車がやがて汽笛の音を残(🕤)(cán )して、東京を指して行(háng )って了(🚶)っ(🆖)た頃は(🐗)、高瀬も塾の庭を帰って(🔈)行った(🕑)。周囲あたりにはあたかも(👔)船(chuán )が出(🍙)た後(hòu )の港(gǎng )の静かさが有(📙)った。塾の庭に(🚃)ある桜は濃(nóng )い淡い(🧐)樹の影(🚞)を地(dì )に落し(👧)ていた。谷づたいに高(🃏)瀬は独(💢)(dú )ひとり桑(sāng )畠(tián )の間を(💸)帰り(👾)ながら、都会(huì )か(😲)ら遁のがれて来た自分(fèn )の身を考えた。彼(🧟)(bǐ(🐼) )が近い身(📢)の辺(🏨)(fǎn )ほとりに(😺)あった見せかけの(😎)生(😇)活(🖱)から(🏄)――(⏬)甲(👅)斐かいも無(wú(😻) )い反抗と心(🧝)労とから――その(🤗)他あ(😾)らゆるものか(🔑)ら遁のがれて来た自(zì )分の(🎉)身(🔋)を(📨)考えた。もっと自分(🏉)(fèn )を(🦗)新鮮(xiān )に、そ(🏿)して簡素にす(🔠)る(🥍)ことは無(wú )いか。そのため(🚴)に、彼は他(tā )にもあ(🚕)っ(❌)た教師(shī )の口を断り(👡)、すこし土で(🐬)も(🙇)掘っ(🐭)て見(🐷)ようと思って、わざわざこの寂(jì )し(🚂)い田舎(shè )へ入って(🆎)来(🦇)た(📆)。
学士が窓の(🎧)ところへ来た。
と高瀬が桜井先(xiān )生と(🗡)正(📴)木(mù )大尉(🙄)との居る前(qián )で(🥙)言(yán )う(🏋)と、大尉は(🎷)笑って(🐹)、
七月に入って、広岡理学士は荒(⛅)町裏の家の(🐕)方(fāng )で高瀬を待受(🔨)けた(👹)。高瀬の(🕌)住む町からも(🐑)さ程離(🖕)れていな(📫)いところで、細い坂(bǎn )道を一つ(🍚)上(〰)れば体操教師の家の(💔)鍛(duàn )冶(yě )か(📠)じ屋の店頭みせさきへ(📣)出られ(🔷)る(🏘)。高い白壁(📔)の蔵が並(🦒)んだ(⏲)石(🛍)垣の(📭)下に(✖)接して、竹薮たけやぶや水の流(🥠)(liú )に(🍇)取(📜)(qǔ(👞) )囲とり(🎛)まかれた(🤟)位置(🕯)に(🕯)あ(🏻)る(🎤)。田圃(pǔ(📭) )たんぼ(📰)に近(jìn )いだけに、湿(shī(🚄) )気深(shēn )い。
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