日本《ps4 アサクリ おすすめ》2行目ライン
ps4 アサクリ おすすめあらすじ
(🐘)孔子(🕜)は(🛎)楽長を座に(📽)つか(📍)せ(🍳)ると、(😿)少(🔘)し居(jū(🚓) )ずまい(💶)をくず(💶)し(💪)て(🍭)云(⛅)った(🏪)。
「音(🔜)楽(🍺)(lè )の世界(🛁)は一(👄)如の世(🐡)界じゃ。そこで(🌦)は、いささかの対立(lì )意(yì(🖊) )識も許さ(💈)れな(🀄)い(🌪)。先(xiān )ず一(yī )人々々の楽手の心と手と楽器(🕥)(qì )とが一如になり(🍱)、楽手と楽(🚥)手とが一如(rú )に(🐠)なり、更に(😡)楽手と聴衆とが一如になっ(⛹)て(🍊)、翕(xī )如き(🤽)ゅうじ(🧡)ょとして(😁)一(💑)つの機(➗)をねらう。これ(➕)が未(wè(💜)i )発の音楽(lè(🔫) )じゃ。この翕如たる一(💹)如(rú )の(🚻)世界が、機到(🕴)っておのず(👔)から振動を始めると、純(🤦)如と(🕸)して(🍃)濁(🦃)りのない音波が人々の耳朶(duǒ(🗾) )を打(dǎ )つ。その音はただ一(🗓)つ(💇)である(🥌)。ただ一(yī(⚓) )つ(📺)であるが(🧓)、その中(➡)には金音もあり、石(🏅)音もあり、それらは厳に独自の(🎂)音色を保って(🏿)、(🌕)決し(🔔)ておたがい(⛹)に殺しあうこ(👸)とが(🕹)ない(😷)。※(「激」(💾)の「さんずい(🍬)」に代(dài )えて「白」、第(dì )3水準1-88-68)如きょう(🗝)じ(🦋)ょとして独自(zì(🏖) )を(🛫)守りつつ(🔬)、しかもただ一つの流れに(😖)合す(🔉)るのじゃ。こうし(🔌)て、時(😰)(shí(🗜) )間の経過につれて、高低、強(✡)弱、緩急、さ(💃)まざまの(🔕)変(biàn )化を見せるのであるが(😑)、その(📝)間、(❇)厘(⏬)毫りんごうの隙もなく(🛋)、繹(yì )如えきじょとして続いて行く(🔧)。そこ(🍑)に時間的(🍕)な一如の世界があり、永遠(🅰)と一瞬(💜)(shùn )との一致が見(jiàn )出(🐞)(chū )される。ま(🦐)ことの音楽(lè )と(🥡)い(💶)う(🤾)ものは、こうした(📊)ものじゃ。聴く(🥥)とか(🌐)聴(tīng )か(🤺)せるとかの世界ではな(🧡)い。ま(🛵)して、自分(🐵)の(♐)腕と他人の腕(📳)を比(bǐ )べたり、音楽(🏼)の(🛡)わかる者とわ(🧟)からぬ(🤦)者(zhě )とを(🕓)差別したりするような世界(jiè )とは、(😭)似ても似つかぬ世界(jiè(🛄) )なのじゃ。」
孔(🥃)子(zǐ )はつづけ(🈷)た。
(🧛)懿(✋)(yì )子は、その意味(wèi )がわかってか(🔋)、(🔰)わからないで(➰)か、或(🐤)は、(🐎)わ(🐝)かって(💑)も知(🗜)らん顔をする(🤪)方(🔡)が都合(❗)がいいと(🚡)考(kǎo )えてか、重ねて問(wèn )いただし(🛎)ても見ないで、帰(😺)っ(✍)て行(🏳)ってし(🐬)まった。孔(kǒng )子は、(🙏)いくらかそ(🍖)れ(🚖)が気が(🧝)か(🔃)り(♌)に(🕳)ならない(🛑)で(♿)もなかったのである。
「仲弓(gōng )もこの(👱)ごろは(🗨)仁者(zhě )の列(liè )にはいっ(🍾)たか(🖖)知らないが(👑)、残(cán )念なことには弁舌の才がない(✈)。」
１ 子(🔘)曰(yuē )く、学んで思(🎈)わ(🧖)ずば則ち罔(❣)（くら）(⏭)し。思うて学ば(🎽)ず(🅱)ば(🏗)則ち殆(🏫)（あやう）し(🧖)と。（爲(🐱)政(zhèng )篇）(😴)
「たしかにそ(🧔)うかな(🛋)。」
(🐪)彼(bǐ )が孔(😜)子を送(🎂)り届け(🔖)たあと、すぐその足で孟懿(🕜)(yì )子(🌦)を訪(🎭)ねたのはいうまでもな(🎓)い。そ(🔄)して、も(💻)し孟(mèng )懿子(🤜)(zǐ )が、(🕑)自己の権勢を誇(❎)示するためでな(🚽)く(👨)、真に(🥖)死(sǐ(🌈) )者(zhě(🤘) )の霊に奉仕したい一心か(🎇)ら、祭典を行(🎦)おうと(🤯)し(💕)ていたのだ(🏙)ったら、樊遅のこ(🍶)の訪問は、彼にとっ(🌤)て(🥍)、(👤)すば(🛳)らし(🎴)い意義(yì )をもつことになったに(💣)相(😦)違ない(✌)。しかし、そのこ(✋)とにつ(🌜)いては、記録(lù )はわれわれに何事も告げてはいない(😌)。
仲弓はそ(🧦)れを(🚙)伝え聞いて、ひ(🔈)どく感激した。しかし(🛃)彼(bǐ )は(🥕)、(🎄)それ(⛽)で決(jué )して安心す(📭)るよう(😌)な人間(🏏)で(🧗)はなかった。彼は、自(🦆)分(🖍)が孔(kǒng )子にいった言葉を裏(lǐ )切らないよ(👸)う(🐟)に、ま(🏿)すます厳粛(sù )な自己(🕤)(jǐ )省察(chá )を行うこと(🎡)に(📅)努めた。彼(💿)はかつて孔子(🖋)に「仁」の意義を訊ねた［＃「(🥎)訊ねた」(🈹)は底本で(🥖)は「訪ねた(💩)」］(🏻)こと(🏖)があったが、その(🕊)時孔(🗡)子(💺)(zǐ )は、
「ふふ(💏)む(📘)。する(🥉)と、わし(🚎)の眼に何か邪悪な影(yǐng )で(🆔)も射しているのか(🐋)な。」
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