道江も次郎(láng )も眼(🚿)を見張(🍌)った(🌰)。
「僕(🍤)はそん(🅰)な意味(wèi )で考えが足りな(🦒)か(⛅)ったとは(⏪)思って(😧)いないんで(🔱)す。役所(⤵)は正しいこと(👼)を通(🥒)すのがあた(🌫)りまえでしょう。」
「たった今。僕(🖥)、(🎠)道具をう(📄)ちに置くと、すぐ来た(🚴)んだよ。」(♿)
と(🥝)道江も眉根をよせ、肩をす(🛬)ぼめた。
「し(🔉)か(🔘)し、馬田(🔂)をど(⚾)うもしないで、ただ逃げまわっ(💷)ていたんで(🔲)はだめ(🏐)ですよ。」(🏅)
「あたし(🔁)、こ(👐)わ(👮)い(🕢)わ。」
次(🎥)(cì(📙) )郎はそっぽを向(🏀)(xiàng )いて(🔛)答えなかった。彼(bǐ(🤨) )女(🥞)は、(😷)馬田(🍦)に対して、(🔢)純潔な(🏡)処(🛫)女(nǚ(👰) )として(🐺)の烈しい憤り(🐫)どころか、自(😯)分(🐌)に侮辱を加えた当(🤨)の相手(shǒu )としてさえ、さほどの憎(zēng )しみを感じていないのではな(📽)いか(🚫)。もし感じている(🎏)とすれば(🥓)、(🍼)そんなよそごとのような答えが(🤽)出(chū )来るは(🚰)ずがない。そう(🍇)考える(🎂)と、道江が馬田を「千ちゃん」という親(⏺)しげな名(míng )で呼んでいることまでが腹立たしくなって来た。
それから田上と校長(😚)との間(🗯)に、二三押問答(👊)があったが、校(👍)長は(🎾)同じ(🉑)こ(🥪)とをくりかえしてはため息をつくだけで、(🦃)一向(xiàng )らちがあかない。四人(🥀)のうちで(🚺)も比(🎗)較(🌼)的気短かで、ぶっ(🍼)きらぼ(🐰)う(🛃)の新賀は、たまりか(💈)ねた(😨)よう(💄)に(🚀)言った。「では、その願書(shū )はお返し(🌀)下さい。僕(🤒)た(💳)ち(🌂)で直接知(🏓)事さんに差出しますから。」す(🌆)ると、校長(😔)は、い(🌈)きな(🕛)り(👲)血書(🚈)(shū(📲) )をわしづかみにして、大あわてでそ(🎗)れを、(🌊)かくし(🦑)に(📦)つっこん(🛒)だ。そ(🐹)してもう一度椅(🚀)子から(💞)立(📂)ち上(🌈)り、右(yò(🤶)u )手を(🌥)顔(yá )のまえに立(😑)て、まるでばね仕掛のようにそれを(📚)左右にふった。何(🛠)か(🎙)言おう(🥊)とし(🚼)て(🕜)いるらし(🍳)かっ(🚐)たが(📆)、四(🌿)(sì )人の耳にはた(🦑)だ(⏩)「(💪)うん、うん」とき(👷)こえる(🤖)だけ(🏅)だった。梅本(💩)の言う(🐩)とこ(👘)ろで(🗂)は、校長の(⏹)鼻が(🐤)もっ(🍫)と烈しく上(👗)(shà(🔱)ng )の(🈯)方(🧔)に移動(dòng )した(➖)ように見え(🦗)たのは、その時(✨)だったそうである(💭)。新賀(hè )は(🤰)す(🐪)っかりお(🧤)こり出(chū )して(🤾)しまっ(💼)た。彼はそれ(💑)ま(🌜)でみんなのう(🤬)しろの方に立(lì )って(🥫)いた(🤼)が(🐀)、いきなり田上(shàng )をつき(🚑)のけるように(🌲)して校長(➿)の机のまえに寄(🍿)(jì )って行(háng )き、乱(luàn )暴(🎱)に手を(🐔)さ(🗻)し出(chū )しながら(✈)言(🗃)(yán )った。「その願(yuà(🤝)n )書はわれわれの血(🚳)でそめ(🙁)たも(🔒)ので(🔋)す。それをむ(🙈)だには出来ません(💌)。返(fǎn )して下さい。」校長は(🐟)、(🌥)しかし、(🚇)ただ(🖇)やたらに手をふ(🧒)っているだけ(🚸)だった。
「だって、それよりほかにな(🥎)いで(💍)しょ(💤)う。」(🗂)
「道江さんには、ちっとも恥ずかしいことなんか(🐻)ないじ(🎵)ゃ(🚷)ありませんか(🍠)。」
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