と、(🔈)道(dà(🔑)o )江(jiā(🦃)ng )はちょっと(➖)眼を見張(〰)って、
「じゃあ(🗓)、千ち(🏒)ゃんのいたずら見ていた(🥓)のね。」
「(🐷)僕はそんな意(✉)味(wèi )で考えが足(zú(🍩) )りなかったとは思っていない(🧀)んです(😀)。役所は(👛)正しいことを通す(💣)のが(🔽)あたりま(☔)えでしょう。」(🍖)
「君、(🔼)やけになってい(🖨)るん(🆔)ではな(🍱)い(🎱)か(📱)ね。」
「でも、いいか(🔕)し(📽)ら、こちらは(🛎)?(🥎)」
次郎は、(🏃)それ(🐓)でも(🏗)一心(xīn )に彼の顔(🚳)を見(🍗)つめていたが、急(jí )に、何(👚)と思(🥒)ったか、くる(🥇)りと(🤲)向き(🍑)を(🐼)かえ、(🎟)彼を置き去りにして、(🚔)すたすた(🦆)と(👊)歩き(🥪)出し(🚀)た(🌛)。
(🅾)校長は(🆖)、最初(🗒)鼻(🍊)だけをぴく(🥀)りと動かし(⛴)た(🌨)きり(🌪)、眼玉(🅰)も口(😒)も動(👲)かさ(🐎)なかっ(🤢)た。眼玉はテーブルの上(📂)の血書に注そそがれていたが(🏮)、それを読んでい(💐)るよう(🛢)には思えな(🕍)かった(📋)。そのうちに(🍏)、結ん(🔑)だままの(😑)口(kǒu )が、(🏁)うがい(🎹)でも(🐖)す(👏)る時のよ(🐩)うに、むくむく動き出した。そして(😪)、(🕙)それがや(🤴)っと開いた(🛳)かと思(💳)(sī )うと、しゃがれた女のような声で「これは(🌉)、知事閣下に(🦕)も、お(🛢)見せし(🌋)なけりゃな(🤹)ら(⏫)んの(🐧)か。」と、わか(📲)りきった(🏡)ことをたずね(🌠)た。田(💦)(tiá(🅱)n )上(🥥)(shàng )が「むろんそうです。」と答えると、また(🔣)ぴくりと(💄)鼻(🚣)を(🐚)動か(💿)し、「こんなもの(👪)を(😑)知事閣下にお見(🍭)せ出(😗)来ると思(🐀)うのか。君(🐁)ら(⚡)にはまるで常識が(💔)ない(🏝)。どうか(🐊)そん(👴)な(🍟)むりは言わ(🍉)ないでくれ。」と、泣いているの(🏮)か、怒って(⛅)い(🅿)るのかわからな(✝)いよ(🍊)うな声(🍃)(shēng )で言った。四人(ré(🎞)n )共(🎖)、(✅)その(🔉)時は、こんなのが自分たちの学校(xiào )の校長だろ(🕵)うか(🌍)、という(📐)気(😪)がして、(🎯)実際(jì )なさけなかった(🖌)そ(🏓)うである。田上が「(📜)僕たち(😤)は(🚹)朝(cháo )倉先生の(🚡)留任さえ実(🤾)現すれ(😷)ばい(🌮)いのですから、校長先生がそれを保証(🚢)して下(✳)さるなら、血書の処置は(🏋)お任せしま(🕳)しょう。」と言(yán )うと、校長は何と思(🚨)(sī )ったか(🏰)、急(📳)に椅子から立(🍧)ち上っ(🚟)て、四人の顔(⬇)をひとりびとり念(🔏)入りに見ま(🌅)わした。そして何(😜)(hé )度(➖)も首をふ(🍬)っていた(✔)が、おし(🉐)まい(👹)に(💐)、永いため息(xī )を(🕘)つ(🔅)いて、「君らの非(fēi )常識(shí )には全くあきれ(🥓)てしまう(🔰)。朝倉先生の退職は(💖)県(🎻)(xià(🔞)n )の方針で(🥋)き(🚠)まったこ(🌕)とだ。県(👋)の方針(zhēn )で(🛺)一旦き(🌑)まった以上、校長(👅)と(💘)してはどうにもならないではない(⛰)か、そ(🐺)れが君(jun1 )らにはわから(⏫)んの(♉)か。」(🧖)と言った。そして(🈹)、も(🌹)う一度(🍐)永いため息を(🏎)ついて、(🥎)どた(🦏)り(🏘)と椅子に腰をおろし(🔷)たが、いかにも思いなやんでいるように眼(🎽)(yǎ(🌯)n )をつぶって、ひとりごとのよう(🧦)に言った。「そりゃ(😳)、朝(cháo )倉先(xiān )生が惜(🍹)し(🚟)い先(xiān )生だということは私にもよく(🍬)わかっ(🙋)て(🏞)いる。いや、誰(⛑)よりも私が一番よくわ(🗻)かってい(🥚)るつもりだ。だから、君らが先生(shēng )の留任を願い出る気持(🥊)(chí(🍽) )には心から(🔑)同(tóng )情する。しかし(✳)、何(🌁)し(💐)ろ(🏮)これは(🐃)県(xiàn )の方針(zhēn )で(🏌)きまった(🚜)こ(🚷)となんだから、おた(🕸)がい(🌪)にあきらめるより仕(🦒)方がないでは(🔲)ないか。」
と(🧐)、徹(chè )太郎はちょっと考え(✒)てから(💆)、
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