「僕(📡)ん(🛂)と(⭐)ころに遊びに(🏮)行く?」
「僕が(🍩)勝った(🤭)ら、何(🌾)(hé(🐧) )をく(🤡)れ(🔱)る?」
「馬(🔋)鹿野郎、何を(🚇)し(🔔)やが(📩)るんだい。」
「いや(🔬)だ(🈴)い、も(😌)うす(🦊)ぐ(🔢)追いつくんだい。」
お浜(🧐)は不思(🚭)議そうに訊(xùn )ねた。
と(🕓)ころ(🍂)で、空(📍)家に(🔩)な(👄)った校舎の(📟)中で、存(cún )分にあばれまわることは(📱)、(🏿)彼らの(🍕)予期しなかった新し(🚂)い楽し(💁)みだった。第一(🚵)(yī )、床(chuáng )板(🕠)(bǎn )の反(😔)響が、異様(yàng )に(🛍)彼(bǐ(⚽) )らの耳を刺激した。壁の破れ目(😶)に(🔀)、棒を突っこんでこじ上げると(🚸)、大き(🏑)な壁(bì )土がくず(🏭)れ落ちて、砲撃の(🍾)瞬間を思(sī )わせるよう(🎅)な(🈯)感じを(🖐)与えるの(📚)も(💽)彼らの興(🤶)(xìng )奮(fèn )の種だった。彼(📭)(bǐ )らは、ついに(🉑)、むりやりに数枚の床(chuáng )板(🐴)(bǎn )をはずして、そこを塹壕(🍞)ざんご(💲)う(🌖)にな(🐞)ぞら(🧥)え、校庭から沢山(🤶)の(💡)小石を拾って来(lái )て、それを弾丸(😪)に(🥀)した。小石(👕)が(♏)土(tǔ(🦐) )壁(bì )にあたると土煙(yān )が立ち(🏘)、板(🦄)壁にあ(🈺)たると(😼)、(🧡)か(🏄)らからと音を立てた(🤠)。墓地や鎮守の杜で(🃏)や(⚓)る(⛔)戦争ごっことち(⛽)がって(🐂)、次から次へと(🤘)、眼の前(🏺)(qián )に(🌦)惨澹さんたんたる(⚾)破壊のあとが現れ(🔷)るので、彼らはいよいよ興奮した。
「もういませんわ(🗽)。昨(zuó )日皆で行ってしまった(🌝)の。」
「当り(㊗)前(🛁)(qián )だ(🚶)い。僕だって一人(rén )で(🎰)やってみたん(🤓)だい。」(🔶)
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