そ(⛹)んなこと(💦)を半分(😣)ひとりごとのよ(🎙)うにしな(🔈)が(💐)ら、白鞘しら(📧)さ(😣)やをぬい(⛰)て見せ(🤪)ま(🍐)した。にお(🗃)いと言っていいか(🌨)、ひびき(🛑)と言っていいか、わたし(🚙)にはその(🚊)刀を形(🙌)容す(♌)ること(😇)もで(🏆)きませんが、見てい(👤)る(🍟)うちにこちらの心が澄ん(🗽)でくるような作で(🏔)、ことに力をこめて鍛えてある(🐪)その刀の重さ(🕸)にはおどろか(😆)さ(🐓)れまし(🛴)た。来助(zhù(🌰) )老(🚃)人(🥟)はその年になっても(🎋)、物を学(xué )ぶ心(xīn )の衰え(🙏)ない人と(🐍)みえ、刀鍛冶と(💨)は言いながら『輿地志略よちしりゃ(💰)く』のよう(💲)な地(dì(🍆) )理書(🎽)をそばに置(🏣)いて、(🧘)世界のことを(⏯)知(🛺)ろうとしている(🕸)ところもありま(🐘)した(👇)。老(🚫)(lǎo )年(niá(🐲)n )になって(💤)もこんな人(rén )もあるかと、そう(🎠)わたしは思いまし(🗻)た。
夏(👷)のさかりのことで(💞)、白(👙)い着物(wù )に白(🈳)いうしろはち巻(🔌)き、檜木(🐔)(mù(🖊) )笠ひのきがさ(🆗)を肩にか(😩)け、(🏅)登山のつえをついた御岳(🍏)参(cā(😶)n )りの人たちが、腰の鈴(líng )を振り鳴らしなが(🔕)ら、威勢(shì )よく町(dīng )へくり(🆖)こんでくると(🎅)ころでした。
こ(👋)んな電(diàn )報が東(🐣)(dōng )京からと(🥊)どきま(🥄)し(📖)た。
(😕)あるお友だちは年若な(🎾)が(🤦)ら判(🐏)断というものの力に富(⛸)み、あるお(🎋)友だちは思いやりに深(🏻)く、(😅)また、あるお友(😎)だちは心の持ち方(fāng )もよかったもので(✍)すか(📰)ら、(❓)なにほどわた(➰)しは自(zì )分のまわ(🍙)りにある(♑)人た(🕉)ちから教えられたか知れ(🤺)ま(✍)せん。
二 チョ(⚓)ン(🎥)ま(⛲)げ
わたしは皆(jiē )さんの前に(⛓)一(yī )つ(⬇)の(🎢)たとえ話を持(🐆)ち出(chū(🔹) )します(🚆)よ。ここに一人(rén )の学校生徒(tú )が(🏈)あると(🥡)しますよ。春先とい(💵)うもの(🤳)はだれ(💣)でも眠いもので(🎾)す(🐇)が、その学校(😧)生徒もちょ(🤧)うど春先のような眠いさかりの(📆)年(nián )ごろ(🐎)で、朝早くに(✖)わとりが鳴き出しても、(❓)な(🕘)かなか目がさ(🥍)めません。一番(🕊)ど(🖱)り(🥛)は(➡)もとより(🎓)の(🏤)こと、三(🤚)番(fā(🔀)n )どりの声がす(🔅)るころになっ(😳)ても、ま(🤚)だ生徒(🦕)は眠がっ(🌒)て(🦏)、夢を見(jià(🕧)n )て(🌴)い(💂)ました(🌲)。こんなに(⛅)にわと(🏉)りの鳴く(🕯)のも(🤠)知ら(🏵)ないで(💋)いるくらいですから、寝ぼけまなこに(😵)太陽を(🔛)望みましても、ほとほとそ(🚀)の笑(xiào )顔を仰いだこともな(🤭)くて(🐇)月日(🕌)を送(sòng )っ(🚓)ていたのです(😿)。ただ(💝)朝(cháo )になれば東の(⏩)空か(🙋)ら出(chū )て晩(🚲)に(🈯)は西の空(🌈)に沈ん(🥘)で行くような、そ(🗃)んな赤い(🚫)しょんぼりした日(rì )輪(lún )しか知(zhī )り(🚉)ませ(🍡)んで(🛀)した。太(tài )陽はその(📺)生徒(🌛)から離(lí(😬) )れて行って、おも(🧚)しろく(🍔)もおかしく(🐅)もな(🚍)い顔つき(👎)のも(🤛)の(🎙)としか目に映(yìng )りま(🔹)せんでし(🧗)た(👣)。
海が鳴ります(🦌)。
第六(liù )章(🔎) 姉
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