「何(🚂)でも最初に(➖)なぐった(👛)のは狐だそ(👝)う(🙆)だ(💡)が(🈂)、なぐったと(🙀)思(sī )っ(🛒)た時には、もう頬ぺたをひっ(🔻)かかれて(🥇)いた(👞)そ(📎)う(📞)だ。」(🏳)
「物はわかる(❇)方だ(🖋)と(🦓)思う(💇)がね(🏚)。」
その間に(🎲)、彼(bǐ )は、(⚓)自分の着(🐡)物(🔦)(wù(👊) )―(🛺)―制服が出来るまで和服(🎒)に袴はかまだった――が(🕴)破けて(🙃)いないかをしらべてみた。不(🧔)思議に(🥈)どこ(📑)に(🤡)も大した破損(sǔn )はなかった。た(🤴)だ袴の(🎧)右わき(🚭)に二(èr )寸(cùn )ばかりの綻びがあるだけだった。時間割をうつすため(🐓)に持っ(💿)て来て(💪)いた(👖)手帳(⛷)と、(💫)父に買(mǎ(⛺)i )ってもらった蟇(🐮)口とを懐に入(rù )れてい(🦅)たが、(📤)それらは無事だった。
(🆙)第一(yī )、入学の(🎥)当(dāng )初か(👈)ら、五(⚽)(wǔ )年生の間(jiān )に(📤)「生意(🦈)気(qì )な(🛳)新(xīn )入生」(⛵)とし(🙋)て有(yǒu )名に(🐑)なっていた(😷)彼は、(✖)彼らに鉄拳制(🗂)裁の口(kǒ(😶)u )実(🎮)を(🤫)与えまい(🍩)として、校内では無論のこと、ちょっ(📟)と散歩に(🗞)出る(🍘)の(📷)にも(🚛)、始終頭をつかい、(🥒)気を張っ(🗝)て(🏠)い(🕥)なければな(🌟)らなかった。「狐」や「三(sān )つボタン」の(🔳)よう(😌)な(🎡)上(🥞)(shàng )級(jí )生(shēng )に対(📨)して(🤠)、卑屈ひく(❕)つにもならず(🦄)、言いがかりもつけ(😻)られないようにするには(📬)、次郎(láng )の苦心(👲)も(🛹)、(🆒)実際(jì )並(bìng )たい(🔏)て(❗)いではなかったのである(⏫)。彼はち(🦏)ょっと門(mén )口(kǒu )を出(🌉)(chū )るの(📃)にも(🚁)、(👦)必ず制服制帽をつけ(💾)て(☕)いた(⛰)。街角(jiǎo )では、一応四方を見(💪)渡して、五(wǔ(🌰) )年生の姿が(💖)見(💱)えると、相(👑)手がどこを見て(⬜)いよ(🔖)う(🧖)と、それに対し(🤛)て(🐛)きちんと敬礼をした。むろん、校則は、どんな些細なこと(🛷)でもよく守った。その点では、人一倍細心な恭一ですら、彼(📩)の几帳面(🛅)きちょうめんさ(😏)をおりおり(❤)冷や(🛣)かし(🐲)たくらいであった。その代(🚁)り(🔂)、彼は、(🔙)今(📳)後五(wǔ )年生に無(wú(🐄) )法な暴行(📂)を加えられたら、退(tuì )学(🚣)処分(🍨)の危険(📑)を(🕷)冒(mào )しても、思(sī(📡) )いきっ(🕎)て反(fǎ(🍴)n )抗(kàng )を(😷)試みよ(🤤)う(🌊)と、固(🏻)く心(xīn )に誓ってい(♟)た(⤵)。彼が彼(🆖)の小刀ナイフを筆入に入れないで、いつ(😜)も衣(🙀)嚢かくしに入れ(👝)てい(🔚)たのも(⏹)、実(shí(✂) )は(⛅)その(🎩)た(😙)めだった(⭕)ので(😖)ある。
「(🍪)五年生の方が、(☔)かえって気味わる(💀)がってい(🔟)たそう(🌗)だよ。」
「なるほ(🍭)ど(🐉)、そ(🌽)れではそのちびの新入生が狐の顔を(👽)穴(🐒)のあ(➰)くほど見(📑)つめていたっていうわけ(🕊)か。」
大沢(👡)は、し(🤑)か(♎)し、そう(✊)言ってしまうと、
おおかた(✂)一(㊙)時(🉐)間ほどもたっ(📮)たころ、(🙌)とうとう大沢がたずねた。
他の一人(rén )が追っ(🐯)かけ(🕯)るように(♋)た(🏊)ず(😘)ねた。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025