「こ(💂)の(🐇)節(jiē )は弓(♈)(gōng )も御廃(fèi )おはいしでサ」
学(⛹)士(🎭)は「ウン、高瀬(🔦)君(🥅)か」という顔付(🎶)(fù )で、店頭みせさきの土(🧢)間に居る稼(⏳)(jià )かせぎ人らしい内(nèi )儀かみさんの側(👱)(cè(🐵) )へ行(🤯)った(🐮)。
「宅じゃこの通り朝顔(🕋)狂あさ(💟)がおきちがいです(🛬)から(🏳)、小(xiǎo )諸へ(✒)来るが早い(🏕)か直(💃)ぐに庭(🚉)中(zhōng )朝顔鉢にしちまいました(⚾)――この棚(péng )は(🔼)音さんが(🏳)来て造(zà(🌊)o )ってくれましたよ――まあこんな(🍎)好い棚を―(📊)―」(👛)
大尉は弓返ゆがえり(🎢)の(🗄)音をさせて、神経的に笑って、復(㊙)た沈鬱(yù )な無言に返った。
「私もそう思(🕤)うんですけれど(♈)、泣かせ(🏔)ら(🤗)れるくせに遊びた(🌹)がる」
と先生は高(gāo )瀬(lài )に言(🧀)って、一(yī )緒に(🤷)奥の(⚽)方まで見て廻(🅱)(huí )った。
高(🌏)(gāo )瀬が馬場裏の(🅿)家を借りてい(🙏)ることは、最早もう(✒)仮(fǎ(🦏)n )の住居(jū )とも(💑)言えないほ(🏤)ど(♈)長くな(🏺)った。彼は自分のものと(🕳)して自(zì )由に(📢)その日を送(🕷)(sò(👰)ng )ろうとした。
(🍐)この半ば家(👥)庭のような学校(xiào )か(🔐)ら(🚻)、(❗)高瀬は自(🔕)(zì )分(🐔)の(😞)家の方へ帰っ(➖)て行くと、頼んで置い(😃)た鍬(qiāo )くわが届(jiè(🤕) )いていた。塾(🌭)で体操(🎒)の教(🎼)(jiā(🌂)o )師をし(🌜)てい(🗽)る小(🏀)(xiǎ(😬)o )山が届け(🏇)て(⏯)くれた。小(xiǎo )山の家は(🔜)町の鍛冶かじ(🍱)屋だ。チョン(👳)髷ま(🏎)げを結った(⏲)阿爺お(😕)と(🕊)っさんが鍛(🌺)うってくれ(🆚)たのだ(🎿)。高瀬(🌐)はその鉄の目方(🥘)の可(kě(🌈) )成かなりあるガ(🎽)ッ(👧)シ(🗺)リとした柄のついた(🐐)鍬を(🦄)提げ(👣)て、家(🧘)の裏に借(🈶)りて置い(🗻)た畠の方へ行った。
(🐘)新(xīn )緑の(🚜)頃の(💑)こと(🍌)で、塾(🥧)の(🏳)アカシヤの葉は日にチラチ(🔘)ラする。薮やぶの(🔱)ように茂り重な(🏪)った細い枝は(🚶)見(jià(🛌)n )上るほ(🏅)ど(🙉)高く延(🚏)びた。
「(👷)子(zǐ(👜) )安君(🍶)はナカナカ好い身(🐜)体(📆)ですネ――」(🔵)
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