その(😵)お(🚱)かたみはシナからでも渡(dù )って来た陶器ら(🧓)しく、(📤)厚手の焼き(🥩)で、青みがか(😣)った色つやまでが(📀)いや(🍨)みのない(🚳)もの(🔱)でし(🐥)た(🏂)。あ(🗓)まりよ(🐦)くでき(🛋)て(🚃)いるものですから、わた(👆)しがほ(👳)めましたら、(👣)姉(zǐ )はていねいに茶わんをふき、それをわたし(🔒)の前(🏌)において、ほしくばくれ(🖲)てもいいと言(💙)う(🖨)ので(👀)す。わたしもまだそんな古(gǔ )い茶(chá )わんをもらい受(shò(🤣)u )けてな(💁)が(🏮)め楽(🕴)(lè )しむ年でもあり(😈)ま(🕳)せん(🐂)でした(🍮)から、せっかく姉がそう言っ(💲)てくれ(📘)ても、それ(〰)をもらって帰(guī )る気にはな(🌷)りませ(🤖)ん。それに、その茶わんは茶器(🍩)で(🎞)もなく(🎉)て古い食(shí )器です。いかによくできた陶器(qì )でも、むかしの人が飯(fàn )を(🕴)盛った茶わんで食(🎊)う気(🚟)にはなれない(🦅)、や(✒)はり自分は自(zì )分の茶わん(🌶)で食いたいと(😂)思(sī(🥫) )いま(🍭)し(🍎)た(🐴)。
三 近江の刀(🚛)鍛冶
鹿(lù )野山(shā(🤨)n )は上総(🕴)かずさと房(fáng )州の両国に(🔨)またが(🎡)ってい(🚽)る山です。わたしの越し(♎)た峠は(🧀)その山つづきで、峠(gǔ )の上に一軒(xuān )屋のあるよう(💴)なところ(✍)でした。通る(🕐)人もま(🔑)れでし(🔂)た。わた(🛣)しは(🧘)それよ(📘)り以前(🐌)に(✡)伊賀いが(🎢)と近江おう(🌕)み(🕉)の(💚)さみしい国(guó )境く(🛃)にざかいを歩い(😰)て越したことも(🔭)ありますが、(🌿)鹿(⬜)野山の峠道はもっとさみしい(🕴)とこ(🌉)ろでした(🖖)。
(🐶)その時、老(🔬)人は名刺がわり(😑)にと言って(🤼)、自分で打(dǎ )った小刀(dāo )こが(🛣)たなを持ってき(🤳)てくれま(🏇)したが、そんな小(xiǎo )刀(dāo )一本に(❎)も小(㊗)(xiǎo )さ(💷)なことを(🧦)おろそかに(🍋)しない老人(💟)の(📮)気(qì(🏹) )象(xiàng )が(🙇)あらわれてい(🙍)ました。
六 帰郷の日
「ハハキトク(⚫)、スグコイ。」(🖐)
木曾(🤕)福島き(🐿)そふく(💴)しま(🏞)の姉の(🍠)家(jiā(🍼) )から(❎)東(🧛)京(jīng )のほうへ帰(guī )って行(🤤)く(⭕)時のこ(Ⓜ)とでし(🛎)た。わたし(🌾)はその途中で(😶)信州小(🍬)諸こもろに(⛰)木(mù(🍽) )村先(xiān )生の住む(🦊)ことを思(🕯)い出しました(🐋)。木村先(xiān )生(👋)はわたし(⏺)の少年(nián )時(shí )代に、東(🧛)京神田か(🎌)んだの共立学(xué )舎で語(🎛)(yǔ )学(🔩)を(🖇)教わ(📉)った古(gǔ )い(💿)教師(🔌)であり(🌳)ますし、そ(🍢)の後ご(🙎)わたしが芝白(bá(📃)i )金しばしろか(👍)ねの明治学(xué )院(yuàn )へか(😽)よっ(🤺)たころにも先生は近く(🎲)の高輪(💖)たかな(🛒)わに住(💟)んで(🧒)いたものですか(🌽)ら、(🍷)よく(🈸)おたずねしたことがあ(✊)りました。先生が信州の(🚬)いなかに退かれてか(⬛)らはお目にか(🔲)かる(☔)お(🚤)り(🆖)もなかったので(📑)、久(😂)し(🍍)ぶり(🥫)で先生のお顔を(🔮)見たいと思い、小(xiǎ(🐭)o )諸の(🤤)耳取(qǔ )みみとりというところにある先生(shēng )の(🦅)家をた(🔹)ず(😖)ねました。わたし(⛹)が小(xiǎ(🐨)o )諸の(🧕)土を踏んでみたの(😚)も、そ(🚊)れが(🚱)最初の(🆚)時でし(🔒)た。
長(zhǎng )い(🎩)も(🔬)の(🎖)、仙台(👶)せんだい地(🍑)(dì )方に伝(yún )わってきた(🐫)「さ(🌉)んさしぐれ」の古い歌(gē )の節(jiē(🎁) )。
どうかし(🚊)て(👖)、もっと(〽)自(🕳)分(🎛)(fèn )を新しくしたい。そ(🥖)う思っ(🍸)ていると(😖)ころへ小諸義塾の話(huà )がありまして、(🏏)い(🌙)なか教師とし(🕉)て(🕉)出か(💸)けてきて(❤)はどうか(🍫)との(㊙)木村先生からの手(😦)紙(🤜)をも受け取ったのです。
三 土(😦)と水
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