日本《desto xxx》2行目ライン
desto xxxあらすじ
道江は(🍭)答えないで敏子の顔を見(jiàn )た。敏子(💂)は、
「しか(🕍)し(💌)、(🔦)それなら、な(🕒)おさら(🚁)こんな時に(😟)は活(🕋)(huó )躍しそ(🖨)うなものじゃないか。」(🕛)
「そりゃあ、道(dào )江さ(👙)ん(🍖)がここから(🔻)学(🔉)校(xiào )に通(tōng )う(💎)のはい(😴)い。そうする方(👥)が一(🈯)(yī )番(🔻)いいと思(🎄)う(✏)んだ。しかし、学(📽)校(🍰)の行(háng )きか(🥣)えりに、次郎君が道(dào )江さん(👊)の用心棒になる(😈)のはど(🍌)うかと(✉)思うね。」(🎨)
「それもそ(🍅)うね。」(🔞)
次(cì )郎は、学校のこんな(💀)様子(🐺)を、終日(🍻)いかにも淋しそうに見守(🚡)っていた。彼(🦋)は、花(huā(🔠) )山校(xiào )長(🧖)の鼻の移動の話をきいて(🚯)もほと(🦒)んど笑わなかったし、森(sēn )川の「教(jiāo )員適性審査採点(diǎ(🛎)n )表」を見た時には、む(🏟)しろにがい顔(🌟)をして、(😸)ひと(👃)り(🎁)で校庭にぬけ出し(🚗)たほど(🐲)だった。ふだ(📟)んから(🗒)、彼(bǐ(🎖) )はそう出し(😼)ゃばる(🥖)方(fāng )では(🐿)なか(🥎)った(🎈)が、それ(🚗)でも、校友会(huì )の委員会などでは、(🦇)新賀(🐛)(hè )や梅本と共(gòng )にかなり意見を(🥌)発表する方だった。それ(✡)が昨(zuó )日以(🕧)来、まったく沈默(mò )を守りつ(🔙)づけて(🌏)いる。き(🌂)ょうはことに新(xīn )賀(hè )や梅本に(🎄)対(📵)して(🔑)も(🥖)あまり口(kǒu )をき(⛓)かない。今朝あたりまでは(✅)、誰も(🕷)それを(❗)気にとめな(🐪)か(😸)ったのだが(🕗)、みんなが笑うと(🍾)きに笑(xià(🔖)o )いもせず、また先生たちの品定(🏇)めや(🈷)、事(shì )件のこれ(🧢)から(🚪)の成行(há(🗨)ng )きについて、みんなが非(🍝)常(cháng )な関心をもっ(📽)て話しあって(🈯)いるのに、自分ひとり(🏵)で校(❗)庭をぶ(🆒)らつ(💑)きまわ(🚕)ったり(🗞)している(🕐)彼の様子(zǐ )が(😖)、いつま(📏)で(🦄)も周囲の注(zhù(🤰) )意をひかな(🎮)いでいる(🐍)はずがなか(📏)った。しかも彼が、(🚩)同(tó(👥)ng )級(🚞)生の大部(👎)分が(💝)まだ朝倉先生(⬛)の顔も知ら(🎽)ない一(yī )二(🚝)(èr )年の頃(🤼)か(😵)ら、室崎(qí )事(shì )件(🚟)や宝(📽)鏡先生(🧚)事件を通(tōng )じて先生か(😠)ら大き(🚋)な感(🔇)化(🚉)をうけ、(📻)そ(🍤)の(💩)後、(😮)白(💀)鳥会の一員(yuán )にも加わ(🔸)って(😶)、(👙)先(🙆)(xiān )生の心酔(zuì )者(💥)の中(zhō(🐼)ng )でも(🥓)その第一人(🥒)者になって(🥁)いることは、誰(🚙)でも(🎾)知っていることである。こんな時こ(🎗)そ彼は(😃)みんなの(🛥)先頭に立って活動(🏖)すべきではないか。そうした考(🖊)えが、(🤳)一(yī )般の(🚻)生徒たちの頭(tóu )に浮んで(🗒)来(🚖)るの(🧐)はご(♏)く自然であった。
道(👴)江も次(😬)郎も眼を見張(💴)った。
次郎は、そ(🔐)う言っ(〰)て、視(🥕)線(xiàn )を道江の方に転じ(✏)ながら、
五(🍵) (🛹)道(dà(🐷)o )江をめぐ(🕧)っ(🎀)て
「君、やけになっ(🗓)ているん(🏅)で(💠)はないかね。」
「毎日(🚙)そん(🍕)なこと(🍂)が出来て？(🔉) (🗃)千(qiān )ちゃん、(🕯)きっと変に(⛑)思(sī(⤵) )うでしょう。」(🦎)
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