フェラ 動画《なぜ オナニー し たく なる のか》2行目ライン
なぜ オナニー し たく なる のかあらすじ
塾(🤳)では更(gèng )に(🙆)校舎(shè )の建(jiàn )増たてましを始(🥫)(shǐ )めた。教(🃏)員(yuán )の手(shǒu )が足りなくて、(👡)翌年の新(xīn )学年前には広岡(gāng )理学士(💐)が上田(😴)から家を挙げて引移っ(🧑)て来た。
急に大(dà )き(🙃)な蜜蜂みつ(🍁)ばち(🌎)がブーンと(📷)いう羽(😭)(yǔ )の音をさせて、部屋の中(🆕)へ舞い込(🏔)んで来た。お(🧟)島(dǎo )は(😨)急い(🙆)で昼寝を(🥋)して(🌼)いる子供の方へ行った(💋)。庭の方から入(rù )って来(🔯)た蜂は表の方(🎈)へ通(tōng )り抜けた。
「(🌱)音さ(🔹)ん(💈)の細(👚)君は(😜)もと正(☝)木先生の許とこ(👡)ろに奉公していたんで(🐓)すッてネ。音(🌻)さ(🗓)ん(😥)が先(🖕)生の家(jiā )の畠を(🐢)造りに(🍥)行く(🕴)うちに、畢(👗)(bì )寛つまり出(chū )来(🎾)たんでしょう……(🥖)先生があの二(🏴)人を夫(fū(🚛) )婦(🐆)にし(📓)てやったんでしょうネ(🤜)」(➰)
これと(🐳)擦違すれ(🥧)ちが(💽)い(🎤)に越後(🤾)えちごの(🔹)方(fāng )からやって来(⌚)(lái )た上り汽車がやがて汽笛(dí )の音を残して、東京を指して行って了っ(😓)た頃は(🌆)、高瀬も(⏮)塾の庭を帰(🦉)って行っ(✝)た。周囲(🕙)あたりにはあたかも船(🤑)が出(👑)た(🥠)後の港(🤛)の静(jì(🏆)ng )かさが有(💉)っ(🕳)た。塾(shú )の庭(tí(🔲)ng )にある桜は濃(🕥)い(⚽)淡(dàn )い(🔥)樹(📗)の影を地に(🏨)落(luò )して(🕝)い(🤽)た。谷づ(🦂)たい(🌤)に高(🎏)瀬は独ひとり桑(💥)(sāng )畠の(🌻)間(jiān )を(🥙)帰(🤝)りながら、都会から遁のが(🍔)れて来た自(😏)分(📗)の身を考(kǎo )えた。彼が(👑)近(🎁)い身(🏽)の(🎬)辺ほとりにあった見せかけの生活(👾)から――(🍪)甲斐かいも無(wú )い反(🈚)抗と心労(láo )とか(👍)ら――その他あ(🍂)らゆるものから遁(dùn )のがれて来た自分の身を考えた。も(🐐)っ(🎚)と自(🏚)分(fèn )を新鮮に、そして簡素にす(🕹)るこ(🔟)とは無い(🍢)か。その(🕐)ために、彼(bǐ )は(⚓)他にもあった教(🍯)師(🕺)の口を断り(🏿)、すこし土で(⏸)も(🍋)掘(🦄)って見よう(🍴)と思って、わざわざこの寂し(👷)い(♓)田舎(shè )へ(⚽)入っ(🧕)て来(📄)(lá(🕉)i )た。
(🙇)この半(bàn )ば家庭のような学(⭕)校から、高瀬は自分の家の方(🍐)へ帰って(💰)行く(🐭)と、(🚖)頼んで置(zhì )いた鍬(qiāo )くわが届(🐭)いていた。塾(🥘)で体操の(➗)教師を(🍑)している小山が届けてく(🔆)れた。小山の家は(🍎)町の鍛(🧤)冶かじ屋だ。チョ(🕍)ン(💶)髷(qū )まげを結っ(⏮)た阿爺お(👜)とっさん(🥩)が鍛うってくれ(🎿)た(😨)の(🎂)だ。高瀬(là(⛵)i )はその鉄の目(mù )方の可成かなり(🚙)ある(⛳)ガ(🆎)ッシ(👗)リ(⏫)と(Ⓜ)した(🌉)柄(🗜)(bǐng )の(👀)ついた鍬を提げて(🕗)、家(jiā )の裏に借(jiè(〽) )りて(🛫)置い(✡)た畠(tián )の方へ行(🔼)った。
小使(shǐ )いの音吉が(🛄)来て三(📚)尺(🏧)四方ば(🈳)かりの炉を新(xīn )規に築つき上(🧓)げ(🗜)てく(🎦)れた頃、高瀬(❎)は先(🕡)(xiān )生(shēng )の隣屋敷の方から(👭)ここへ(👥)移った。
「今(🛄)私(❓)が読(🔢)ん(📗)でる小(🏞)説(💉)(shuì )の中(💔)などには、(🈯)時(shí )々仏蘭西語が(🔥)出て来て困(📮)ります」(🍠)
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