ふたりが(😣)草に座ってかつ(🕛)飲みかつ(😩)語(🗄)(yǔ(🐟) )って(🌎)る(⛪)う(🗞)ち(🍺)に見物(🎉)人(🧖)は刻々こ(✨)っ(🤔)こくに加わった。中学(🥙)の生徒は制服(🦋)(fú )制(zhì )帽(😶)(mào )整然と(🦋)うちそろうて一塁側(cè )に並んだ(📛)。その(🕐)背(🗃)後(📒)には(🖱)中(🔓)学(🏑)びいきの大人おとな連が陣取っている、(🔮)その中に光(📮)一の(💈)伯父(🚳)さん総兵(bīng )衛そ(🚨)うべえが(❇)そ(👠)の肥(féi )ふとっ(🏑)た胸(xiōng )を(👃)拡(kuò )げて汗を(🈷)ふきふきさ(📙)かんに応援(🎲)者を狩かり集(jí )めて(🐑)い(😮)た、か(🐌)れは(🐒)甥お(🍄)いの光一を勝たせたいために商(🐣)(shāng )売を休(🍽)(xiū )んでやってきたのであ(🕢)る。
「うむ(😠)、先(⛩)生に教おそ(🎇)わったことを(😺)」
元来晴れの戦場におけるノック(🌤)には一種の秘訣ひけつがある(⛎)、それは難球を打っ(🕚)てやらぬ(✒)こ(🌵)とで(📙)ある、(💫)だれでも取れる(🚟)ような(👬)球を打って(💬)や(🔲)れ(⌚)ば過(🔡)(guò )失がない、過(guò(🏾) )失がなければ気がおちつ(🛃)く、特に試合になれ(📮)ぬチーム(🎼)に対し(💔)て(🙊)はノッカ(⛲)ーはよほ(🔳)ど(🏡)寛大に手心せね(🔚)ば(🐵)い(😋)た(🤘)ず(👰)ら(👷)に(🖱)選手(shǒ(🏖)u )をあがらし(🍞)て(📗)しまうおそれ(💐)がある。
(🕎)いろいろな感慨が(🚢)胸(🦑)(xiōng )に溢あふれた(🚨)、かれはそのまま足(zú )を活動小屋に向(xiàng )けた。
こういうものもあった。
見(🧛)よ! 黙(mò(🗳) )々塾の一隊! そ(♒)れはマーク(🦁)の(🉑)着(🐧)(zhe )いた帽子(🍘)もなく揃いのユ(📇)ニフォームもな(🛠)い、かれらは一様(🕵)にてぬぐいで(🏼)鉢(🤖)巻(quàn )きをし(🛳)て(🔔)いた、かれらのきたシャツ(📕)にはメリヤ(🎁)スもあ(🖕)ればねずみ色(sè )に(🔥)古びた(💇)フ(🚪)ラン(🕣)ネ(🥍)ルもあり、腕のないじゅばんも(🌞)あった、かれらは大抵た(🅿)いていさるまたの上にへ(🗓)こ帯(🖋)をき(🔏)りきり(🕐)と巻(❗)(quàn )き、結び玉を後ろへたれていた、かれらのはいてるのは(🥩)車夫のゴム足袋た(🏍)びも(📑)あ(🥂)れば兵隊の(🌜)古靴もある。九(jiǔ )人(🖼)はこと(🔙)ごとくちがった服装(🍓)、そ(🦈)の(🌺)先(🐘)頭にコー(🌅)チャーの安(ān )場は七(qī )輪(lú(🏅)n )しち(🚾)りんのよう(🆗)な黒い(🚓)顔を(🤱)してこけ色(sè )になった(🔷)一(yī )高(🍣)の制服制帽(🦉)で堂々と(🌜)歩(bù(💉) )いてくる。
柳(liǔ(🕐) )は(😴)静かに敵の(🐻)姿(🔲)勢を見(🥁)やった、(🏛)そうして美(🥎)しいボディスイン(🎽)グ(🤳)を起こした。のびの(😵)びとした四肢ししや胴体(🔡)のあ(🎑)ざ(☕)やかさ、(🦊)さながら画に見るがよ(👯)う(🏩)、球が(💬)手をはなれた。五(🧦)大洲(🗓)が(🎪)バットをふったかと見(jiàn )ると球(qiú )は左翼の頭上(shà(⛩)ng )は(😭)るかに飛(🕋)(fēi )んだ、外(wài )野(🙁)手は走った、内野手も(🐚)走った、陣営騒然そ(🚂)うぜんとみだれた(👽)、小(🚚)原は(🦄)あっ(🙈)けに(🚕)取(🎟)ら(🎵)れてマス(♌)クをぬ(❎)ぎ捨てたま(🚾)ま本塁に立っている。
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