「うむ(📫)。し(🌕)かし、無(wú )理もな(👮)いね。役所(🥓)(suǒ )というとこ(🏝)ろを君らは全(📀)(quán )く知ら(👔)ないんだ(🥡)から。」
次郎のふみ出した(🐊)足はひ(😻)とりで(📓)にもとにもどった。彼は棒立ちにな(⚫)ったまま、道(dào )江(🕋)(jiāng )から(😃)馬田(tián )へ、馬田から道江へと、何度も視(shì )線を往復さ(👼)せた(🐀)。そして最後(hòu )に唾(🛋)を(🙎)ご(🏮)く(🚢)りと飲み(🦅)、自分を落(luò )ちつけるために(🖍)か(🌵)なりの努力を払(fǎ(🎭)n )った(⛓)あ(✉)と、わざとの(🥣)ように足音を立てて歩き出し(🐚)た。
町(dīng )はずれからは松並(bì(🥈)ng )木の土(💦)手が広々と(🉐)した青(✔)田のなか(🏙)をうね(🎼)ってつづ(🔌)いてい(👐)る。左は、ほぼ五六間(jiān )ほどの川(chuān )で(🚼)、向こう岸もやはり松並木の土手であ(🤪)る。旧藩(🤾)時代のさる名高い土(tǔ )木(mù )家(jiā )が、北(❌)山の(🦐)水(shuǐ(♿) )を(🎃)町にひく(🤳)ために(🌘)開鑿かいさく(🥟)した(🎡)水路だそ(🚂)うだが、いつも探さ一(🌛)二尺(🏵)ほどの清冽せいれつな水が、かなりな速(🔁)度で、白砂(shā(🍧) )の上を(🥈)走(zǒu )っている。そ(🐓)の水は町(dīng )に流(liú )れ入(rù )る直前(📵)に直角(👻)にまが(😀)っ(🚮)て(🤴)一丁ほど東(🔫)(dōng )に(📔)流(liú(🕙) )れ、(😊)もう一度直角(jiǎo )に南(nán )にま(🛃)がって、(🔧)町(🐃)はずれの橋(🌏)の(🖲)下をくぐっ(⛪)ているのである(💾)が(⛴)、その角のあたりには、背(🏁)丈せ(💨)たけ(🏒)ぐ(🌟)らいの渕(📽)が(🆘)出来(lái )てお(🚟)り(✌)、夏(🦗)にな(✌)ると、このへん(✴)の子供(gòng )たちは、(👻)よく(🕎)そこで(🛡)水をあび(✍)る。土手をとおって通(🖖)学している中学(🐎)生の(🐹)中にも、学(xué )校(xiào )のかえり(🌑)途(🍖)に(💽)は、子供たちにまじって水をあびて(🌄)行(🍹)(háng )くも(🔳)のが(🕳)少(🐝)くはない。次(cì )郎もお(🐑)り(🔔)おりその仲間(jiā(🏉)n )に加わる一人だが、き(👎)ょ(🚣)う(🍄)は、と(🤖)くべつ暑(shǔ )かったにもかかわらず、そこを(🤯)見む(🌵)きも(🤦)しないで通りぬけて(🎐)し(👶)まっ(🏁)た。そ(⛳)れから五六分(🤡)も行くと、(🔘)一心(xīn )橋と(📒)いう橋がかかっており、(🗑)道をへだ(😀)て(👂)て、(💱)駄(💅)菓(🉐)子やところてんな(❤)どを売(mà(🈸)i )る(🚥)小(xiǎo )さ(🤯)な(🗻)茶(🐏)(chá )店がある。次郎(♿)は、その半丁(🍝)ほど手まえに(🐡)来たとき、今ま(🦅)で(🎺)うつ(🎚)むきがちになっ(🌻)ていた(🕞)顔を(🐤)あげて(🌑)、(➡)ふ(🥓)と向こ(🥙)うを見た。する(😡)と(😰)、橋のたもと(👳)の大(🅱)き(✊)な松の木かげに、帽(mào )子(🔜)をわしづかみにして向(🔏)(xiàng )こ(😦)うむきに立(⛎)ってい(🧥)る一(yī )人の中学(😑)(xué(🐍) )生(shēng )が眼にとまった。馬田(🥏)で(🌳)ある。制(zhì(🧒) )服のボ(🥛)タン(㊙)をすっかりはずして胸(😳)をはだけて(❄)いるらし(🤼)く、襟(jīn )が首(👙)の両がわにはね出(🖖)し、腰(yāo )に(🍻)あ(📺)てた左手のうしろ(🚌)に裾(jū )がたくれあ(🎃)がって(♈)いる。
「まず(🚽)、平尾と同類項(xiàng )だろうね(📰)。」
「学校の(🦊)様子はど(🚂)うかね(⛺)。血(xuè(🍺) )書はやはり出(chū )したのか。」
「そうか。じゃあ(🆔)君はきょうここ(🐮)に来るんじゃな(🐂)かっ(🚸)たね(🧢)。今(🏇)度のことがすっかり(🐁)片づくまでは、(🔅)これからも君は来ない方がいいよ。君(jun1 )ばかりじ(🚓)ゃない、(🏛)新賀(🏗)や梅本(běn )やそのほ(🤞)かの連中(🙌)も同じ(🚡)だ。君(🤚)のお父さんにも(🧓)、当(dāng )分お出で(🧢)下さらんように言っておいてくれたま(😌)え(🏭)。」
「僕はそん(🔥)な意(🍀)味で考えが(😋)足りなかったとは思(💠)っていないんです。役所は正しいこ(🏵)とを(🚰)通す(📩)のがあた(🅱)りまえ(👑)でし(🏬)ょう。」
「ふ(🐤)うん、本(běn )田か。……(🐎)あいつ(🏕)は(🏞)だめ(🦔)な(📆)奴さ。」
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