何となく寂さびれて来た矢場(chǎng )の中(🛃)には、(💢)古城に満ち溢あふれ(🧛)た(🕒)荒廃の気と(🤵)、(😓)鳴なり(🥊)を(🕓)潜めたよ(👿)うな松(sōng )林の静かさ(🛒)とに(👒)加(jiā )えて、そこにも一種(🤮)の沈(shě(🥙)n )黙が支(zhī )配(pèi )していた(👛)。皮の剥はげたほど古(gǔ )い欅の若葉(🧢)を通して、浅間(jiān )一帯(dài )の大(😌)きな傾(👥)斜(🕡)が五(😃)(wǔ )月の空(🚂)に横よこたわるのも見えた(🚴)。矢(🈹)場(🌩)の(🥤)後にある(🚄)桑畠の(🌙)方からは(💮)サ(💬)クを(🀄)切る百(🐎)姓の鍬くわの(🐰)音も(🎺)聞えて来た。そこは灌木(🚹)か(🐻)んぼくの薮の多い谷を隔てて、大(dà )尉(wèi )の住(⭐)居にも(🦖)近(jìn )い。
「(🎸)髪でも(🛴)刈って被入(rù )いらっ(👕)したら(💚)」
「……私共の勇のやつが、あれで子供(gòng )仲間じゃナカナ(⛽)カ(🎛)相撲が(👭)取(🆓)れる(🏩)んですとサ。此(🈚)頃この(💦)あ(🍾)いだ(🤝)もネ(👃)、弓の弦つるを褒美(⛵)ほうびに(🗽)貰って来ましたが(🎀)ネ、相撲の方の名が可笑おか(⏫)しいんです(🎋)よ。何(💫)だって聞(🍻)きましたら――岡(😄)の鹿(🔆)」(💘)
こ(🧘)の教員室の空気の中で、(📡)広(🎗)岡先生(shēng )は由緒いわれのありそう(😲)な古い彫のある銀煙(🗿)管ぎ(🖥)んぎ(☔)せるの音(💞)をポンポン響かせ(🚏)た。高瀬は癖のように(🖕)肩を動ゆ(🤯)す(🈴)って、甘(🏹)(gān )そう(😚)に煙(🎛)草を燻くゆらして、楼階(jiē )はし(🔰)ごだんを降りては(🥋)生(🏀)徒を教(jiāo )えに行(háng )っ(♋)た。
問(⛓)を掛けた(👺)生(shēng )徒は、つと教(jiāo )室(🐻)を離(👋)れて(💑)、窓の外(wài )の桃の樹の(🗣)側(🏃)に姿(🦌)を顕(🌮)あら(😟)わした。
(⏺)間もなく(🆚)学士は高瀬(là(🐈)i )と一(yī )緒に成(chéng )った(👅)。二人(rén )が教(😦)員室の方へ戻っ(🖕)て行(🅿)(háng )った時は(❣)、(🍥)誰(💒)(shuí )もそこに残(🥀)(cán )っていなかった。桜井(🕍)先(🎅)生の(⏩)室の(🌹)戸も(🔐)閉(🤨)(bì )っていた。
こう(🕌)いう話を高瀬に聞かせなが(📪)ら帰って行(🏒)(háng )く(🥕)と(🕧)、丁度(dù )城門のあたり(🎈)で(👾)、(🔏)学(xué )士は(🍈)弓の仲間に行(🕢)き逢(👶)(fé(🍵)ng )っ(🈺)た(👧)。旧士(🥒)(shì )族の(⛷)一(🏈)人だ。こ(🎬)の人は千曲川の(🕷)谷の方から網(wǎng )を提げてスゴスゴと戻って来(lái )るところだった。
「この辺は、(🚄)まる(🎍)で(🎃)焼石(🆙)と砂ばかりのようなもの(🐩)でごわす。上州辺と違(🔈)っ(🍖)て碌(lù )ろくな野(⏬)(yě )菜も出来(lái )やせん(🏩)」(😨)
塾(shú )では更に校(xià(🕡)o )舎の(💀)建増たてましを始めた(🔓)。教(jiāo )員の手が足りなくて、(✌)翌(yì )年(niá(🧖)n )の新(xīn )学年前(🌖)には(🐔)広(guǎng )岡理(lǐ )学士が上田から家(jiā )を挙げて引移って(⛸)来(lái )た(🏭)。
「鞠(jū )ちゃん、(🥔)吾家(🛡)おう(🏔)ちへお入(rù(🍓) )り」と(🧐)彼(🐮)女はそこい(🌲)らに(🏼)出て遊ん(🐬)でい(🌔)る子供を呼(⏫)ん(🍒)だ。
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