「いや(🛁)、(㊗)遠いとこ(🌕)ろをよくたず(🈁)ねて(📛)き(📍)てくれま(⚡)した。木像は(🐚)わたしですがきょうは(🤨)だれにも(💠)会えません。わ(👴)たしも(🎍)こんなうすぐら(⏭)いところにいるものです(📨)から、(🤞)このお寺の小僧(🚚)が見(🃏)(jià(🥎)n )物人を案(àn )内(nè(🎐)i )して(🤣)来ては、(🧘)わたしの(🈵)鼻の先へろうそく(⏹)の火を突(💫)(tū(🥄) )きつ(⬛)け(🐊)る(💒)ので、だいじな鼻(🏴)を(📼)焦がしてしまった。あの小僧(🎻)(sēng )も気(qì )がき(👒)かな(🏆)い。も(🔭)うす(🤰)こしでわたし(🈵)は大(dà(🚙) )やけ(📚)どをするところ(🧞)でしたよ(📹)。こ(🔣)れでもわたしは人間らしい(🕔)ものの尊いと(🧜)ころ(😯)を持(➗)(chí )っ(⏭)て(🔜)い(🎃)るつもりで(🌳)す。見に(🐝)来(lái )てくださる(🌈)な(⛳)ら、そういうも(🔹)のを見(😐)(jià(🕯)n )ていただきたい(⏭)。あ(🤞)んまり(🐴)見(💆)世物(🏆)扱(xī )いに(🙋)されたくはあり(⛺)ません。」(🧜)
墓(🌐)は死んだ(🎤)者のためにあるので(🖐)はな(🌓)くて、生き残(🤢)る者のためにある(🥦)のだと、(👎)あ(🐫)る(🎷)人(ré(🦉)n )もそう申しましたっ(🕔)け。
二 松(🍫)島
方(fāng )壺山(🕟)人は名字(🐐)みょうじを渡辺わたなべとい(🔲)い、徳川(🥠)の時(👾)代(📮)に(🕶)木(mù )曾(céng )福(fú )島きそふくし(🧐)まの名君と(🕰)うたわれた山村良由りょうゆう(🔈)公(gōng )が詩文の(🚍)師匠と頼んだ人(🥔)で、「(🍗)菁莪(🔒)館(🚳)せいが(✖)かん」(良由(🚹)公の建(🙆)て(🙍)た学(🉐)(xué )校)の学問を興(xìng )したこ(🤪)とにもあ(😶)ずか(🛀)って力のあったらしい人(rén )ですが(⏱)、(🚄)この(👸)人が大(🌍)きなはすの葉を頭にかぶ(♌)った図(🦔)(tú(📺) )がわた(⏲)しの見つけた書物の(⤴)中に残(cán )っていました。青いはすの葉をかさのかわりと(⏫)は、(⛷)木(❌)曾(🕧)川(chuān )きそがわ(🚼)へつりに行く(⛵)人でも、ちょっと(❗)思(📴)い付きそう(💪)もないもの(⚡)で(🎫)す。
ど(🐨)こまでも南国(🔹)(guó )弁(🥎)のつばめは、わから(🍂)ないことばづ(😺)かいでそのおいとま(🥛)ご(📲)いに来て、古巣に別れを(➡)告げて行きまし(🦕)た。
わが家の墓(mù )地は(✋)村の(🈲)裏側(📶)に(🔻)あ(💼)る古い丘の上(🌫)で、永(yǒng )昌(🛍)(chāng )寺えいしょう(🏋)じというお(🖼)寺(🦅)の境内(📚)(nèi )につづ(🕎)いたところにあり(🍴)ます。すぎ(🛷)の木立ちの間から、浅い谷(👃)の向こうに木曾ら(📘)しい石を(♿)のせた人(ré(🍵)n )家の板屋根、色(🌱)づいた柿(👰)か(🚄)きのこずえな(😽)ぞが見える(🚚)ところです。大黒(🔐)屋だいこくやとか、八幡屋やわたや(⛰)とか、そ(🥍)の他(tā )いろいろな屋(🚳)(wū )号(hào )のつ(🏕)いた(🚩)家々(🈴)のこ(📛)けむしたお墓(mù(🍦) )が並んだ(🍨)わ(👢)きを通って(🛡)、(🍷)すぎの(🕴)枯れ葉(yè )の落(luò )ちている(🗄)し(👎)めっ(🏺)た(🗨)土を(🍰)ふんで行(háng )くだ(🔀)け(🗣)でも(🐏)、なん(🍷)となく心の改まって(🎩)くるよ(🕸)うな(🤽)とこ(🐗)ろです(🏃)。その(👦)墓(😉)地の突(😆)きあたりに、どまんじゅうのか(🍒)たちに(😩)小高く土(tǔ(⏪) )を盛(🛐)(shè(🕝)ng )りあげ、(📭)青(💧)々とした芝草の色もむかしを語り顔なのが、父の長(🐺)(zhǎng )く眠っ(🌅)ている場所でした。永昌寺の本堂(táng )で母の葬(🎎)(zà(🐚)ng )儀をすませたあと、遺骨は父の墓のわきにう(🤴)ずめま(🙇)したか(🎠)ら、同じ(🏧)かた(🏣)ちのもの(🛺)が二つ(🎙)そこに(🐻)並びまし(📛)た。
四(😃) 呉くみ子さん
四 呉くみ子さ(🔍)ん
(🕹)上京後の来(lái )助老人が仕事(shì )場(chǎng )は芝(📬)の高輪たかなわに(🕧)できましたから、今度はわ(🚐)たしのほう(📘)からたずねて行(háng )っ(🔪)た(🏭)ことがあり(🧕)ます。一人の(😾)お弟子を養子にして、い(🆘)い相槌あいづちができま(🍑)したとわたしに言ってみせるのも、そこ(🐊)で(😂)した(➡)。当時の刀鍛冶としても、(🤕)老(🐲)人は一(yī(📸) )番年長(zhǎng )者だ(🥛)そうでしたが、い(💜)い刀を(🌗)打(🚘)つも(🌼)のが(💿)だ(🛹)んだん(♒)なく(❕)なり(⚫)ます(🏽)か(💧)ら、(🏢)今のうち(🗓)に学(🕎)校(xiào )を(⏬)造(zào )ってお(🈯)きた(📸)い、そして刀(🛄)鍛(🤸)冶(🌈)を育てたいとの話があった(👡)のも、(🥃)そ(🤐)こでした。老(lǎ(🏻)o )人(🖇)はまた(👵)、一枚の厚い鉄(🤣)板をわたしの前(🏻)に取り出して(🏞)きて見せました。それ(😖)は日清戦争(zhēng )のかたみでした。敵弾を受けた軍艦(jiàn )の一(🆚)部(bù )を(💵)あとで修繕するおりに切り取ったものでし(🕕)た(🕛)。海戦の(🥛)記(📪)念と(㊗)して(🕳)、ある海軍将校から一(📖)(yī )ふりの短刀をその鉄(🕌)(zhí )板(bǎn )で作ってくれと頼まれたとの話もそ(👴)の(⛲)時に(🗑)出ま(🌘)した。おそらく来助老人のよ(🌃)うに、一生を刀(dāo )の道にさ(📡)さげ(📂)つくして、この世を歩めば(🔫)歩む(❗)ほど明(míng )るいところ(💔)へ(✔)出(chū )て行った刀鍛(🍎)冶もまれで(👹)しょう。
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