「ノート?」信(xì(🏤)n )一郎(láng )は、不(♎)審い(🤸)ぶかりながら(♒)、(🔬)鞄トランクを掻かき廻した。いか(👱)に(🚆)も鞄トラン(🎃)クの(😂)底に、(💭)三(❓)帖じょう綴(🏺)つづ(🤚)り(⬅)の(😞)大学ノ(➰)ート(😧)を(🛠)入れて(⛴)あるのを見(jiàn )出(chū )みい(🕒)だした。
信一郎はなるべく相手の心持(chí )を擾みだすまいと(🚐)思った。が、一(yī )方(🌓)から考える(🥛)と、同(🎎)じ、(🐸)自(🧙)動(🛹)車(🏺)に二人切りで乗(🏖)り合わしている以(🚙)上、黙ったまゝ(🛌)相対(duì )していることは、何だか窮屈で、かつ(👝)は不自然(📡)であるようにも思(🗿)(sī )われた(📌)。
三分(😮)ばか(⚫)り(🏋)待(🗺)った後(hòu )だっ(♑)た(😪)ろう。や(🚚)っと(😀)、交(jiāo )渉が纏(🥝)まとま(🖖)った(🛴)と見え、大男はニコ/\(🕞)笑いなが(🤲)ら、(🎈)先きに立(💒)って待合所か(🔆)ら立ち現(🚛)れた。その(♈)刹那せ(🐁)つなに(✨)、信一郎(🙋)(láng )は大男の肩(jiā(💻)n )越に(🚗)、(📰)チラリと角帽(🆗)(mào )を被かぶっ(🧤)た学生姿を見(jiàn )たのである(🎡)。彼は(🏚)同(💕)(tóng )乗(📌)(ché(🎲)ng )者(zhě(🌋) )が学生(🌁)で(🚉)あ(🏷)る(🎍)のを欣(xīn )よろ(🕸)こんだ。殊こ(🧦)とに、(⏸)自分の母(mǔ )校――と云いう程の親しみは持っていなかったが――の(🔡)学(🕌)生で(🌀)あ(🐞)るのを欣んだ。
「実之(🛠)助様(yàng )、(🥉)いざお切(qiē )り(🐳)な(➰)され(🚽)い。おきき及びもなされ(⚫)た(♋)ろ(🏯)うが、これは了(le )海め(🤺)が(👼)、罪亡(🕳)(wáng )し(🈂)に掘(jué )り(♓)穿とうと存(cún )じた洞門(🕎)でござ(🐃)るが、(🦎)十九年の歳月を費(📦)(fèi )やし(🧚)て、(🤠)九分までは(🌌)竣工い(💜)たし(🌡)た。了海(hǎi )、身を果(guǒ(🖌) )つとも、も(😛)はや年を重(chóng )ね(🖐)ずして成(🍍)り申(shēn )そう。御(🛀)(yù )身(🕥)の(⭕)手(🧞)にかかり(🦔)、こ(🧓)の洞門の入口に血を流(liú )して人柱とな(🐎)り申さ(🐩)ば、はや思い残(😢)すこと(🎸)もござりませぬ(💔)」と、いいながら、彼は見(🆙)えぬ目をしばたた(🍅)いたのである。
「お母親さんママン!」と声高(🤩)に呼(hū(🏯) )び(♌)かけ(🤖)た外には、(🏭)乗合(😿)の人々は(📌)、銘々に何(🔩)(hé )かを考え(☕)ているらしかった。
市九郎は(🐕)、(🎙)ただ一(yī )人取り残されたままに、ま(😈)た(🎃)三年(nián )を経(🤲)た。すると、(🚒)里人たちの注意(🤬)は、再び市(♌)九郎の上(🌏)(shà(🍏)ng )に帰りかけていた。彼ら(🙈)が、ほんの好奇心から、(🚾)洞窟(✨)の深さを(💋)測ってみ(🦉)ると、全長(🎧)六十五間(😫)(jiān )、川に面する(🤡)岩(yán )壁(bì )に(🗒)は、採(cǎi )光の窓(🛋)(chuā(🥎)ng )が一つ穿(🙌)たれ、もはや、この大岩(⭐)(yán )壁の三(sān )分(🤤)(fèn )の一は、主とし(🤖)て市九郎(láng )の瘠(🌆)腕やせうでによって(🛌)、貫かれていることが分かった。
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