日本《男 と 男 の エッチ》2行目ライン
男 と 男 の エッチあらすじ
「元来、正(zhèng )義は階(jiē(😋) )級にある(🕙)んじ(🏸)ゃないんだ。ど(🥑)んな階級にだって、正(zhèng )しい人(rén )も(🎠)いれば、正しくない人も(🎭)い(🔷)る。正義は、それを(📍)もっている一人(rén )一人(rén )の胸(xiōng )に(🐏)しか(🦎)ないんだ。五年(🌟)生(😗)は五(wǔ )年(nián )生(🥀)な(😯)るが故(🤧)に正(zhèng )義の持主ではな(🚺)い。同様(♍)に僕らも、四年生(shēng )な(🤣)るが故に正(🚜)義(yì )の擁護者だと主張するわけにはいかない。四年(🦇)生とか(🥓)五年(🤬)生(🚇)(shēng )とか(🍨)いうこと(㊙)は、要(🛃)するに正(💚)義とは(🐷)何の関係(🚓)(xì )もないこ(🐠)となんだ。それをいかにも関係(🥙)があるか(🤸)のように思いこんでいるところに、この学(xué )校(🙏)の病根があり、校風のあがらない大きな(💋)原(📽)因があ(📪)るん(👎)だ。この学校では、上級(⚪)の名におい(🍒)ていつも(🆗)正義が蹂躙じゅうりん(📵)されている(🐼)。現に本(🕎)田の弟(🎵)の場合がそ(💟)れだ(🏌)。僕は(🤜)もう一度はっきり言う、(🕤)正(🏟)(zhèng )義は(🐤)階級になくて人(ré(🤖)n )にあるんだ。もしそうでなければ(🗃)、(🍕)全(quán )校(😲)一致(🎾)も期待出来ない。そ(🖤)れが期(🐝)待出(chū )来るのは、(👞)正義が(🚢)階級の(🎞)独(🌝)(dú )占物ど(👏)く(🌡)せんぶ(🈵)つでな(🎽)く(🍤)て、何人(ré(🛍)n )の胸(xiōng )にも宿りうるからだ。だから僕(pú )は、同(👥)級(jí )生の団結(jié )よりも、正しい人の団結が先ず必要だ(😞)と思(😢)(sī )う。僕は(🥠)四(👦)(sì(☔) )年生を愛し、五(wǔ(⚾) )年生(🚊)(shēng )を憎(🙈)(zēng )むため(♒)に、本田の弟をバック(😱)し(🏿)よ(🍊)う(🎞)と言うんじ(🕰)ゃない。僕(🚴)は(🎥)学校全体を愛するんだ。学校全(quán )体(tǐ )の正(🖱)義(🍒)を愛する(🏃)んだ。そのためには、本(🚀)田(tián )の弟(🚟)のよう(🈲)な、不(🧚)正に(🕸)屈し(🏟)ない(👇)魂(hú(🙌)n )をあ(📍)くまで(😬)も擁(🚆)護(🎛)(hù )しなけれ(😮)ばならん(🔏)のだ。問題(tí )は、四年生の(🅾)権威が(📚)どうの、名誉(📠)が(📂)どうの(🛐)というよう(🙇)な、そんなけちけ(👶)ちした(🎲)こ(🔭)とに(🗼)あるんじゃない。大垣校長の謂いわゆる大慈悲(😳)の精神(shén )に生き(👴)、全(🕶)(quán )校の正(zhè(♏)ng )義(💞)を護ろ(🙌)うと言うん(🚋)だ。おれの(🔡)言(🔥)ったこ(🍅)とを(🥦)誤解せ(📉)んように(🗒)してく(💀)れ(🥃)。」
大沢はゆった(🚋)りと(⏰)そう(🏬)言って、(🤚)みんな(👬)を見(🌏)まわした。
「本(💃)田(tiá(🤐)n )とか言(👴)っ(🧣)てたよ。」
「学校がいやになりゃしない。」
それが、その頃、彼の行動を左右(yòu )する第一の(💲)信条だ(🌅)っ(⏰)たの(💘)である(😐)。
（自分は、大(🕰)沢(zé(🚑) )に、(💉)心に(🍯)もない偉が(🏈)りを言った(♏)つもりは少し(🖲)もなかった。し(🌖)かし、自分(fèn )の言(yán )ったことに、ほんと(🈵)うに(🏯)自信(xì(🔲)n )があったか(🆕)というと、そうでもなか(🆎)った(🕘)ようだ。）
（二人は、(📼)自(㊗)(zì )分のことを、もう何か話しあったにちがいない。）
と、恭(🕊)一(🎺)(yī )にたずねた(📙)。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《男 と 男 の エッチ》関連作品
日本週次チャート