「はあ(🦍)。し(🛶)かし、(Ⓜ)そ(💓)れ(😊)には、先生のほうからもいくらかの強制(zhì )を(🙍)加(🔠)えて(🔅)い(🍁)ただ(🥛)かないと――」
「べ(🤣)つにこ(🚵)れと申(🚙)す心得もござ(🏘)いません。ただ定め(♟)に従いま(❤)してつ(🎽)きましただけ(🕥)で……(📩)」
「(🍊)どの方面の希望(wàng )者(zhě )が(🍊)多か(🏺)っ(🆕)たんで(🥠)す。」
やがて先生は言葉をついだ。
次郎(💯)は、思いきりドア(🏃)を(㊙)あけ、
「最初の朝(🤫)にしては、め(👼)ずらしいことだっ(📼)たね。時(🍟)刻が非常に正確だった(🤷)し(🛂)、(🧖)それ(🌲)に、打ち方がちっと(😝)も寒そうでなかっ(👳)た。」
「それに、今朝はすい(😕)ぶん寒(há(🤮)n )かったし、平木中(zhōng )佐どこ(🌨)ろで(📈)はなか(🥫)ったんだろ(🖋)う。」(😲)
次郎がはたきを(🏩)かけおわり、箒ほうきをにぎるころになっても、ほかの部屋(wū )は、まだどこもひ(🐵)っそ(🏼)りと静まり(🛶)かえって(👏)いて、板木(mù )の音だけが、(🙇)いつ(🦍)までも鳴りつづけ(🛃)ていた。
朝倉先生は(💕)、そこ(😬)でまた口(kǒ(🗿)u )をつぐんだ。塾生たち(👷)の中(zhōng )に(💋)は、(✂)話が(🎊)そ(🐓)れで終わっ(🐜)たのかと(🙌)思い(🌦)、そっと眼をひらいて、先生の顔(🕐)(yá )を(🍌)のぞ(🤒)い(🏮)て(🔵)見(🔼)たものもあった(📈)。
「ぼく(🏢)は(🥞)、むろん、いけないと思(sī )います(📟)。」(🎇)
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