不思議(yì )な風(😼)(fē(💐)ng )体ふう(📝)て(⛄)いの百姓が出来(lá(🐩)i )上った。高瀬(lài )は頬(🅾)(jiá )冠(guàn )ほお(🚎)か(🆗)ぶり、尻端折(🌚)しりはしょり(🕴)で(🆙)、股(❕)引ももひ(🔇)きも(🍞)穿いていな(🦎)い。そ(🔶)れ(💸)に(🕺)素足だ。柵(shā(📪)n )さくの(🧡)外(wài )を行く(👶)人はク(🙃)スクス笑(🍾)って通った。とは言(♈)え高瀬は関わず働(🕓)き始(🏛)めた。掘起(♐)した土の中からは、どうかすると可憐かれんな穎割葉(yè )かいわ(🔉)れば(🎦)が(🐣)李す(🦌)ももの種に(🍐)ついて出て(🥞)来る。彼は地(🎾)から直接(jiē )じかに身体(🧡)へ(💊)伝わ(🚮)る言い難い快感を覚(🎴)えた。時(🛸)には畠(tián )の土を取って(⛷)、それを自(✔)分の(🐝)脚(jiǎ(💌)o )あしの弱(ruò )い皮(🚎)膚に(👫)擦(cā )こすり着けた。
(🈳)と言った。そういう(🌍)大尉(wè(🧕)i )は着物から(🐫)羽織まで惜げもなく筒(🤳)袖(🌆)(xiù )に(🌥)し(🔊)て(💝)、塾の(🍧)ため(🚈)に(♓)働(dòng )こうという意気込を示してい(🍸)た(🥟)。
「広(🥇)岡先生が行くナ」(🌼)と高(😄)瀬(là(🛬)i )が言(yán )った。
山家の(🦐)娘らしく成(🆔)って行(✏)く鞠子(😾)は、と(🍝)は言(🖖)え親達を泣かせるば(🚇)かりで(🎞)も無かった。夕(🦃)飯(fàn )後に、鞠子は人(🌑)形を抱(bào )いて来(👾)(lái )て(🎛)親達(dá )に見せた。そ(🏥)して、「お一(yī )つ、笑(🏤)って御覧」(🍁)などと(😀)言って、そ(🤑)の人(😋)形をアヤして見(jiàn )せた。
奥(ào )さんは(💋)子(zǐ )供衆(🌿)の方にま(🚭)で気を配りなが(🆔)ら、
と窓(🌬)の方を見(🥦)る(🐴)生徒(🧘)もある。庭に(🌤)出(chū )た青年(niá(🚩)n )は桜の枝(🐪)の蔭を尋ね廻(😗)っていた(🍴)が、間もなく戻って来て、捕えたものを学士に勧(🌭)(quàn )めた(😹)。
「どうで(🏝)す、我輩の指(zhǐ )は」
とその人は元(🔆)気な調(dià(🎩)o )子で言って、更(💒)に(🏐)語ことば(👾)を継いで、
「(🌡)ポ(🍀)ツン」(🛤)と(🔧)体操の教(✅)師(shī )は混(❇)返(🎟)まぜかえすよう(🐛)に。
「先生、(👖)虫(🚎)(chóng )じゃいけませんか」
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