半蔵(🌖)(zāng )は長い両国(guó )橋の上(🏓)まで歩(bù(🌄) )いて行(háng )っ(🤣)た(🍯)時に言った。
(🤰)と言っ(🥀)た(🌮)ぎり(➗)、(😇)平(🧖)助も口(🗿)をつぐ(🤽)ん(😭)だ(📢)。水戸はどんなに騒いでいるだろう(🌤)か(🏫)とも、江戸(♊)詰(jié )めの諸藩(🖍)(fān )の家中(zhōng )や徳川(🍗)の家の子郎党(dǎ(🤱)ng )なぞはどんな心持ちで筑波の方(fāng )を望(wàng )みなが(😩)ら(🍑)こ(🅾)の(🖨)橋(qiáo )を渡るだろ(✨)うかとも(🗒)、そんな話(huà )は(🦂)出なかった。ただただ平(🤓)助(zhù )は昔風の庄屋(🍯)気質(🤨)し(👊)ょうやかたぎから、半蔵(🥑)と共に(💲)旅の心(♍)配(pèi )を分わかつのほかはなかった(🥓)。
「いかがですか。おしたくができましたら、出かけましょう。」
第十一章
沿(yán )道の住民はこ(📆)れには(🕯)驚かされた。家(🐙)財は言う(😪)ま(✴)で(❓)も(📖)なく(🎡)、戸障子まで取りは(🚆)ずして(🌌)土蔵(🤦)(zāng )へ入れるも(👝)のがある。土蔵の(🦗)ないものは最寄も(🍚)よりの(🎯)方へ預(yù )けると言っ(🚵)て背負し(😑)ょい出す(🕐)ものがあり(🦕)、近村(🚉)まで持(🛢)ち(🌥)運(yùn )ぶ(🌗)もの(🦓)がある。
(💏)しかし、それも理(⚫)(lǐ )のないことではない。なぜ(🌈)かなら、その(👌)葵紋の箱も、(⬆)傘も、長持も、長棒の駕籠(lóng )も(🥤)、すべ(📌)て水(shuǐ )戸烈公を記念するた(🏗)めのもの(📃)であったか(🌘)ら(🌾)で。たとい御隠(⛓)(yǐn )居はそ(🤠)こにいない(🐻)までも、一行(háng )が「従二位(🏔)大(dà )納(nà )言(yán )」の(🦓)大(dà )旗(qí )を奉じながら動いて行くところは、(🌚)生(shēng )きてる人を護まもる(🤜)とほとんど変わ(🍡)りが(🌌)なかったか(🔶)ら(⌚)で(👷)。あの江戸駒込(rù(🎻) )こまご(🚻)めの別(bié )邸で永蟄居え(🔐)いち(🍂)っきょを(🗡)免(🎏)ぜら(🥡)れ(🍨)たことも知らずじ(🤠)まい(🔈)にこの世を去った御(🐐)隠居が生前に京都からの勅使(shǐ )を(😏)迎えること(🕣)もできなかったかわりに、今(jīn )「奉(⛴)勅(chì(🥉) )」と大(Ⓜ)書した旗を押し立てながら(🏩)動(dòng )いて行くのは、(🦎)そ(🆒)の人(⭐)の愛(🌯)(ài )する子か孫(✝)(sūn )かのような水(❗)戸人もしく(🤵)は準水(🍊)戸人である(🧔)からで(🚖)。幕(mù )府の(🤛)いう賊(zéi )徒であり、(🛫)反対(duì )党のいう不忠の臣である彼らは、(🚇)そこ(💖)にいない御隠居(🏻)にでもすがり、その人の志を彼(⏱)らの志とし(📑)て、一(👟)歩(bù )でも遠く常陸ひたちのふるさ(💠)とから離れようとして(🈁)いたからで。
お隅がそ(🥝)れを(🥡)半蔵に(👵)言(yán )って見せる(👆)と、多吉(jí(🏳) )は苦笑(📎)にがわらいして(✌)、(💻)矢(👄)立て(🚦)を腰に(🖼)することを忘れ(⏲)ずに深川米(mǐ )の積(🔱)ん(✈)である方へ(🐒)出かけて(🎬)行くような人だ。
にわ(💲)かに(🗼)宿内(nèi )の光景も変(biàn )わりつつあった。千(🗞)余人からの浪士(shì )の同(tóng )勢(📄)が梨(🍺)子(🍣)野峠な(🍄)しのとうげを登って(😮)来ることが知れる(🌙)と、在(💹)方ざいかたへ逃げ去る(🥞)も(🚛)の(🕴)があ(🌭)る(🚟)。諸(zhū )道具(🌘)を(💖)土蔵に入れるものが(🐏)あ(🏝)る。大切な(📜)帳(🍥)面や(🧖)腰の(⌚)物を(🍫)長(zhǎng )持(chí )に(🌰)入れ、青野(yě(🏠) )という(🏴)方(fāng )まで(🛌)運(🍛)ぶも(🗯)のがある(🎨)。
この一団は(🤵)ある一派を代(🦔)表(biǎo )するという(🧔)よりも、有為な(🐢)人(rén )物(wù )を(😲)集(🥍)めた点で、ほとんど水(🌌)(shuǐ(⛵) )戸志(🐓)士の最(✳)後(🎃)のも(❔)ので(🚜)あった。その人(🐱)数(💺)は、すくな(⏪)くも九百(bǎi )人(♏)の(🛌)余であっ(🐄)た。水(🌿)戸領内の(😾)郷(💜)校に(🕣)学(xué )んだ子弟が、なんと言っても(🤷)その(🙈)中堅を(📁)成す人(🍖)たちで(🏓)あっ(🕯)たのだ。名(míng )高(gāo )い水(shuǐ )戸の(😑)御隠(yǐn )居(jū )((🖥)烈公(📼)(gōng )れっ(🌴)こ(🎑)う)が在世(🔊)の日(🕒)、領(lǐ(🏆)ng )内(😉)(nèi )の(👒)各(🛂)地に郷(🍅)校を設(shè )け(🤼)て武士(📃)庶民の(📄)子(🥚)弟に文武を習わせた学館(guǎn )の組(🅰)織はやや鹿児島(dǎo )かごし(🚒)まの(🖤)私学校(xià(🐼)o )に似てい(🌱)る。水(💶)戸浪士の運命をたどるに(🚴)は、一(⚾)(yī )応(😯)彼らの(👝)気(🖇)(qì )質を(🎟)知(🚧)らねばな(💣)らない(🏮)。
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