次郎が入り口に立って(🍯)様子を(👱)な(🌹)がめていると、
「朝倉先生にもしば(😄)らくお(👞)目に(🖊)か(📙)か(🕞)ってい(📥)ないので(🎃)、(🕕)近いう(🤗)ち(🎌)に、(🤚)ぼくの(🚉)ほうから訪ねたいと思(sī )っている(🔳)。塾が(⬜)またはじまっ(🚼)たそう(📯)だから、先(xiān )生も君も日曜でな(💖)け(🕡)れ(👗)ばひ(🎠)まがないだろ(🎈)うと想(xiǎng )像(😑)(xiàng )そうぞうし(🏰)て、だいたい今度(🏳)の日曜(yào )を(🌦)予定している(🦁)。ぼ(🌫)くのほう(♟)はた(♊)ぶん変(🌩)更へん(🕤)こうの必要はあるまいと思うが(🦁)、(🚖)君(🆑)の(🍵)ほう(🍐)でさしつかえがあったら(🛌)、すぐ(🧘)返(💣)事をくれたまえ。さし(🔢)つかえなければ返(fǎn )事の必要(yào )はない。」
「は(🔝)じめから(🐴)、自(🔳)分(👌)が室長(🔣)(zhǎng )だときめてかかっているんだから(🎥)、かなわ(🚜)ないよ。」
「(✳)しか(🥘)し、ぼくから先(🕸)生(🎾)にそう(🦈)申しておい(🌳)た(🍽)ん(🆚)じ(🌸)ゃありませんか。」
次(cì )郎(láng )は、すぐには(🚡)、その意(yì )味がのみ(🥃)こめないで(📮)、きょとんとしていた。すると、先生は、(😄)
「感じたとも。あ(🦎)んな(🔄)落ちついた打(🐬)ち(👘)方は(♐)今(jī(🆎)n )日のよう(🕋)な寒い(🎪)朝には、(🔮)なかなかできるものでは(🔸)ないよ。」
「も(🐄)うい(👭)いでしょう。ず(🔻)いぶんながいこと打(💿)ったんじゃ(🈁)ありま(🐉)せんか。」(🐙)
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