そのころ学(😖)校(xià(🛑)o )内で奇怪な(✴)風(fēng )説(❣)が伝(yún )わっ(🔈)た(🎞)、生徒の中(🧙)で女学生(shēng )と交際(🏖)し(🎵)、ピア(⏺)ノやバイオリンの合奏(🍜)をしたり、手紙を交換し(🛣)た(✔)り、飲食店に出入(rù )り(💨)したりする(🕕)も(📰)のがある(😂)、(📏)いま(💿)のうちに探しだして制裁を加(jiā )え(🤝)なければ浦和(hé )中学の体(tǐ )面に関する。
「(🐊)この(🥘)あんばい(🛵)ではか(🌋)ならず勝(😒)つぞ」
「おれ(🌛)にゃわから(🏂)ねえ」(🤘)と覚平がいった(📄)。
「ラッ(📇)キーセブ(🏰)ンだ(🛎)」
千三(sān )はたまらなく嬉しくなった、かれはボッ(🐇)クスに(🍑)立っ(🐠)た。そ(🌰)れを見て光(🏪)一は思(sī )った。
「活動だ、それにち(🎫)が(🤲)いな(🖥)い(🌩)」
(🍩)といっ(🔎)た言(yán )葉を(🏋)おもい(🌴)だ(🌩)した。
こう(🐛)かれは決心した。かれはすぐ手塚の家をたずねた。ち(❔)ょうど勝手口(kǒu )に手(👝)(shǒu )塚の(🏁)母(🈁)が(👍)立っ(🆚)ていた、光一(🏏)は手塚の母がお(🌕)りお(🤴)り三(sān )味線しゃみせんを(🔘)弾(🎑)(dàn )ひいているのを見(🥁)た(🚴)ことがあ(🔄)るので、(🐚)いつも(⛪)なんと(🐍)なく(😞)普(🏔)通(tōng )の人(rén )でないような(🚝)気(⭐)がするの(💻)であっ(✍)た。
「(🌫)ぼくもそう思(sī )って(📏)ます、ぼくはかならず勝(🏩)たしてご(🏤)らんに(🎱)入れます(🏜)」(🎷)
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