フェラ 動画《姉 と やる》2行目ライン
姉 と やるあらすじ
(🤼)次郎は返事(😮)をする代り(🆎)に、穴(xué )のあ(🧖)く(✊)ほど馬田(⛑)の顔を(🍇)見(jià(👖)n )つめた(🏪)。馬(mǎ )田は、その眼に出っ(🏾)くわすと(🍫)、ちょっとた(🕛)じろいたふうだったが、口(🈷)だけ(🍻)は(🔠)元気よ(🅿)く、
次郎は(😓)、二人の言葉(yè(🚴) )から、まるでちがっ(🐩)た(👘)刺戟(jǐ(🦖) )をうけた。敏子の言葉か(♒)らはひやり(🚍)とする(🙁)ものを(👂)感(gǎn )じ、道江の言(yán )葉(🃏)には憐憫に(🌥)似たものを感(gǎn )じたのである。一人の女(✴)を中(👞)にし(👂)て、馬田(tián )の(😨)よ(🏎)うな男と争(zhēng )って(🗡)いる自(zì(🏌) )分(⏪)を想像すると、たまらな(😏)い(⛸)ほ(🥫)どい(📆)やになるが、また一(⏮)方では、道江という(🍯)女(😆)が、(🐨)自(zì )分(🌮)というものを(🔳)どこかに置き忘(wàng )れている(🎖)よ(👰)うな性(🕥)格(🚃)の持主であるだけに(🌲)、放(🔕)っ(🆘)てお(🐾)くに忍(rěn )びないような気もするの(😄)だった。彼は(🍨)二(èr )つの感情を(💲)急(jí )に(✊)は始末し(❎)かねて、だ(😌)まりこ(🎫)んでしまった。
「ここか(🖲)らだと、次郎さんに見(🐭)張っ(🐝)て(💒)いただくにし(🎨)て(🚱)も、かどが立たないでい(🌔)い(🏒)わ。次(💤)(cì(⛱) )郎(láng )さん(😦)が毎日、橋(🚆)(qiáo )を(🥋)渡ったりし(😀)たんで(✝)は、何ていったって変ですものね。」(🍠)
次郎は、強いて(👡)いつもの通りの気安(ān )さをよそおっ(⛅)て(👠)、靴のひもをといた。
「(🔅)本(🔴)田の(♉)やつ、どうしたんだ(🏮)ろう。い(🔌)や(🕉)に考えこんでばかりい(👠)るじゃな(🤑)いか。」
次郎(🖐)は(🕺)、それ(🧗)でも一心(🚏)に(⌛)彼の顔(👦)(yá )を見つめ(😀)て(📼)いたが、急に、何と思ったか、くる(🌅)りと向(xià(🤧)ng )きをかえ(🏀)、彼を置き去り(📬)にして、すたすたと歩(🌫)(bù )き出し(🍗)た。
「毎(měi )日そんなことが出(chū )来て？(🔧) (💍)千ち(💰)ゃん、(🚓)き(🐠)っ(📵)と変(biàn )に思(✡)う(🥒)でしょ(🌟)う。」
「それな(💬)らいいけれど(🎣)、――(🚡)」
「じゃあ、戦(🤫)えばいいんで(👑)しょう。逃げて(🛴)ばかりいないで(🌗)。」
それ(🍣)でも(🚃)、その日(🍜)は、森川(chuā(✉)n )の教(📇)員(🚓)適(shì )性審査以(yǐ(🌪) )上に大(dà )し(⬅)た出来事もなく、ひけ時から二(🚦)十(🈵)分(fèn )も(⬇)たつと(🦔)、(🤘)校(xiào )内(nèi )には生(shēng )徒(🏵)の姿(✍)は一人も見(jià(💅)n )られ(〽)なくなった。ただ先(🍍)生た(🛍)ちだけが校長(😻)の(🌉)帰(🍀)りをま(🍽)つた(📀)めに居残(🔗)っていたが、(🐮)もう話の種もつ(🎍)きたらしく、どの先(xiān )生(🥢)も、いかにも所在しょざいなさそう(😏)な、それでい(📍)て何(hé )となく落着きのな(🍡)い(🕝)眼を(🍅)して、(⏯)教員室を(🌧)出(chū )たりはいった(⌛)りして(📪)いた。
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