漫画《オナニー ポルノハブ》2行目ライン
オナニー ポルノハブあらすじ
それでも、その日は、森川(♟)の教員(yuán )適性(🔊)審(🐈)査(🎬)以上(shàng )に大した出(🗺)来事もな(⏺)く、ひ(😁)け(🐑)時から二(🤡)(èr )十分もたつと、校内には生徒の姿は一人(rén )も見(jià(💰)n )られなくなった。た(📪)だ先生たちだけが校長の帰りをまつため(📵)に居残っていたが、もう(🍻)話の(🐪)種も(🅿)つきたら(🍴)しく、どの先(xiān )生も、(🔻)いかにも所(suǒ )在(zài )し(💫)ょざ(🕜)い(🍲)なさ(🤪)そうな、それで(⏯)いて(🦖)何(hé )と(🔜)なく(💏)落着(zhe )きのな(🎍)い眼をして、教員(🍃)室を(😖)出たりはいったり(🏒)してい(🎶)た。
「しか(🌪)し、ストライキになっ(😰)てしま(🐕)ったら、君の考えとは(📌)まるで反対(duì )の(😂)目的で書か(🏗)れたことになりそう(🆕)だね。」
道(dào )江(✳)は敏子が(〰)話(🥀)している間(jiā(🎰)n )、さほど深刻な表情もして(🆑)い(🌘)なかっ(🏮)た。次郎はそれが物足りなくも(🥟)あり、腹立たしくもあった。彼(🧗)(bǐ )の(🎗)家(jiā )の二(è(🥪)r )階(🎄)で馬田と(🚍)出(chū )っ(🌫)くわした時の様子から判断(📩)して、彼(🍍)女(nǚ )が馬田をひど(🏓)く(🙁)きら(🍨)って(🏒)い(✉)ることだ(👥)けは(🔢)たし(🚕)かである。し(〰)かし、ただ馬田という(🥕)人(rén )間(💄)をきら(🍻)っているというだけで(👂)は(🥁)たよりない。こうしたことについて(🌯)は、女(🐂)性(xì(🚫)ng )の立場から、とりわけ純潔(🚹)な処(🎢)女の立場(📋)から、たえが(🕒)たいほど(🍾)の侮(♿)辱と憤(🎿)りとを(🌪)感(gǎn )じ(🐽)なければならないはずである。彼(🏯)にはそう思(➗)え(🚉)てな(💏)らないのだった。
「(👉)もう間も(💬)な(⛵)く(💚)帰るこ(🥋)ろだわ。」(💀)
「(✳)それで僕(🧟)たちが正しい願いだと(⛷)思っ(🍮)た(🙊)事を役所に(🎾)出すの、(🏮)あ(🗽)たりまえです(📺)。考えが足りな(🤴)いことなんか、ちっと(🥓)もありま(🎻)せん。役所が(🚊)だめだ(🐛)か(🦓)ら正(zhèng )しい願いでも(👌)、慮して出さないで(😐)置こうかなんて考える人(rén )があった(🔂)ら、その(🌚)人(rén )こそ(🐍)考(kǎo )えが足(zú )りないと僕(pú )は思う(⏺)ん(⛪)です(🔨)。」(📇)
(🔷)こんなふうで、(🚩)校内は(🙌)そ(📲)の日じゅう決して(🏿)静かであったと(🧥)は(❤)いえなかった。下級の教(jiāo )室ま(🍕)でが何と(👾)はなし(🤫)に落ちつきを(🖋)失って(🐁)い(🏻)た。ふだんなら(📛)何でもな(🔘)いこ(👚)とに(✔)まで先生たち(💥)の神経がと(🔷)が(💾)り、(🤯)先生(shēng )たちの神(🈶)経がと(🥩)がればとがるほど(🧚)、生徒(🏞)たちは(🗜)そ(📽)の神(🌷)経に触(📈)(chù )さわってみるのを(⚡)楽しむといったふうであった。大垣前(🚜)(qián )校長(zhǎng )は、い(🥠)つも(🏁)先生たちに(🕎)向(xiàng )か(🤩)って、(🌙)「生徒(🌏)というものは、(🔊)自分たちのため(🚀)に先(😁)生が命をすて(📅)るま(✋)では、(🍰)その先生を偉い先生だとは思(sī )わないものだ。それを覚悟(wù )の上でな(😌)くては、真の教育は出来(📩)な(❇)い(🥃)。」と言(🔤)ってい(🤧)たが、(😛)そ(🧛)の意(🔂)味を(🐣)ほ(🌟)んとうに理解した先生は(🏐)、朝(⬛)(chá(🔦)o )倉先生(shēng )をの(😗)ぞいては(🔓)、(🐳)おそらく(🆕)一人も(🌾)いなかっ(🚵)たろうし、今では、(🛍)どの先(🍺)生(🗾)にも、(🛸)そ(🤣)んな言葉は単に言(♉)葉としてで(📄)も思い出(chū )されていそうになかっ(🌵)た。こう(🈁)して先(xiān )生たち(🔓)は自(📤)分を下手(🥥)に護ろうとし(📽)て、一歩(🐨)一(😅)歩(bù )と自分を生(💃)徒たち(💄)の侮辱と嘲笑の中(zhōng )に追い(🥤)こんでいたの(🐛)である。
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