春もすでに三月のなかば(💍)である、木(👓)(mù )々のこ(🐨)ずえにはわかやかな緑がふき(🌎)だして、桜(🥐)さくらのつぼみが輝き(🧟)わた(🈴)る(🎲)青天に向かって薄(bá(🕵)o )紅うすべにの(🔝)爪(👫)(zhǎo )先つまさきを(🧑)そろえている(💉)。向(xiàng )こうの並(📙)(bì(🌘)ng )なみ木きは(🌓)朝日に照(📷)ら(📃)されてその影をぞくぞくと畑(tiá(💦)n )道の上に映(😾)うつし(💪)ていると、そこにはにわと(🛳)りやすずめなどが嬉しそう(🕵)に(💄)飛(🥂)びまわる。
「き(🚨)みは大事なこ(🤸)とを(💾)わすれてる」
(🕢)私情(qíng )は私情(🌚)であ(☔)る、恩義は恩義である(🕖)、だが野球は先生および全校(xiào )の名誉(🥩)を荷(🔖)の(💆)う(🐢)て(🎮)戦(zhà(🧠)n )うのである、私情をはなれて公々然(rán )と戦(♏)って(👾)こ(🔀)そそれ(📽)が(🎩)本当(🥥)(dāng )の(🤔)野球精神で(🐣)ある、このバットは先生(🎅)(shēng )を代(dà(🥁)i )表(biǎo )したも(🎬)のである、ぼ(🔗)く(👉)が打つのでない、先生が打つのだ。
「チビ公(⭐)のやつ(🌒)、(🧚)どうして(🍬)おれの球をあんな(🕤)に打(dǎ )つんだろう」
「うむ、うまくや(🛳)れよ、金持ちの(🥪)学校(xiào )に(😝)負け(✂)ちゃ貧乏人(ré(🦄)n )の顔にかかわらあ[(🍉)#「か(👛)かわらあ(😩)」は底本(🚗)では「かからあ」]」
「(🈺)あま(📕)り押す(🖥)と先(xiān )生、(🍅)小便(biàn )がもります」と二塁手(shǒu )のす(👋)ずめがい(🚁)っ(🎱)た。そこで先生もわ(🔖)ら(😝)った。
だがかれ(🐀)は少しもひるまなかった、かれの鉄砲の(🉐)ごと(✨)き速(👰)(sù )球はまたたく(👰)間(🐡)にふたりを(💓)三(sān )振せしめ(👻)た(💬)、つぎは柳光一である。光(📧)一はボ(🚿)ックスに立っ(🕞)てきっと投手(shǒu )を見やった、かれは(😱)速球に対(👈)し(☕)て確信が(😱)ある。千(qiā(🛥)n )三は(🦑)小学校(🍼)にあ(🥠)りし(🧗)とき(💲)光(🚄)一の(🍏)くせ(🧐)を(👌)よく知っている、(🔀)かれは光(guāng )一がかな(🍷)らず自(👞)分の方へ打(dǎ )つだろう(😳)と(🥎)思った。
「野(🍓)(yě(🦗) )球は午後です(🐑)から、朝(🧑)だけぼ(📇)くは(🖼)売り(💙)にで(😽)ます」
こ(🏫)うなって(🚛)くると黙々隊(duì(🍨) )も(🆑)くもくた(🏈)いは急に活(🛒)気づいて(☝)きた。一塁(✒)手(shǒ(🍵)u )の(🥇)旗竿はた(😒)ざおは(🦌)二塁打を打(dǎ(🏷) )って千(qiān )三が本塁(lěi )に入った。黙(♋)々も(🖖)くもくは(🚁)一(❗)(yī )点を勝(🍀)ち(🐷)越(🌿)した。つぎのすずめ(🚑)はバウ(🏐)ンドを打(🌌)って(👰)旗竿はたざおを三塁に(🚃)進めた。
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