フェラ 動画《steam エロ》2行目ライン
steam エロあらすじ
それから恭一の方を見て(🏽)、
彼(bǐ )は思わ(🛂)ずかっとなった。同時に、鼻の(🍇)奥(👶)がすっぱくなっ(🆓)て、(💴)そこから(🔰)、熱い(💴)ものが眼の底にしみて(🐗)来るよ(🐬)う(😭)な気がした。しかし、彼(bǐ(♟) )は唇をゆが(🛴)め(⛰)てじ(😁)っ(🍇)とそれを(🔺)お(🤛)さえた。そして、(👁)しずかにその帽(🏄)(mào )子(🤛)を拾い、ていねいに(🚃)形を直し、塵ちりをはらっ(🎽)て(😤)それをかぶると(👎)、(👜)その(🌑)ままさっさと渡り(🔳)廊下(xià )の(🐌)方に(🍱)向(🕹)かっ(🔯)て歩(🥝)き出した(📉)。
机のまえ(💩)に坐(zuò )った彼の眼(yǎn )には(🈶)、たった今、茶(chá(🕞) )の間で、自分の顔を見(⏹)つめ(🍐)ていた祖母と母との眼が、いつまでもはっき(👐)り残(🔌)(cán )っていた。
(💕)大沢にして(🍈)は、(🍅)めずらしく(🕥)激越(⚫)な(😌)調子だった。みんなは鳴り(🥄)をし(💳)ず(🥌)めて聴い(👵)てい(🏼)た。
「この(🛡)まま放っとくと、上(❣)(shàng )級生の権威けんい(🏸)にか(👥)かわ(🅾)る(🎋)ぞ！」
「そうだろう。僕も四(sì )年生全体(tǐ )の名(mí(🐵)ng )でバックする(🌅)のは不賛成だ(🏻)。」
「物はわかる(💯)方だと思(🏷)うがね。」
「元(yuá(❗)n )来(lái )、(💪)正義は階(💄)級にあるん(😣)じゃな(💌)いんだ。ど(😘)んな階(🍢)級にだ(➕)っ(🕍)て(🙅)、正(zhèng )しい人も(➿)い(🥀)れ(🚰)ば、正しくない人もいる(🍅)。正(💄)義は、そ(🎗)れ(🍝)をもっ(➰)ている一人一人の胸にしか(😄)ないんだ(🛳)。五年生(🌋)は五年(🐒)生(🌁)(shēng )なるが故(🙋)に正義(yì )の持主ではな(🤶)い。同(💩)様に僕(🐰)(pú )ら(🏜)も、四年(🥤)生(📊)な(🤫)る(🧐)が故に正義の擁護者(zhě(🤤) )だと主(zhǔ )張するわ(😲)けにはいかない(➕)。四(🏰)(sì )年(✝)(nián )生とか五年生とかいうことは、(👹)要するに正(🏥)義とは何(📓)の関(🏭)係(xì )もな(🎧)いこ(🛄)となんだ。それを(♉)いかにも関係があるかの(🌧)ように思いこんでい(🚍)るところに、この学校の病(bìng )根があり(💈)、校風(🦔)のあがらない(🕯)大きな原因があるんだ。この学(🖼)校(🥓)では、(🎉)上(shàng )級の名におい(🚯)ていつも(😟)正(zhèng )義が蹂(róu )躙(lìn )じ(🌑)ゅうりんされて(🥠)い(👒)る。現に本田の弟(dì )の(😯)場(💀)(chǎng )合(hé )がそれだ(🥃)。僕はもう一度(dù )はっ(⏭)きり言(🤽)う、正義は階(🏻)級になく(🗜)て人(🍅)(rén )にあるん(🏊)だ。もしそうでなければ、全(🌜)校一(🗿)(yī(🤺) )致も期待(dài )出(🍪)来ない。そ(👄)れ(⛏)が期(🚋)(qī(🍫) )待出来(lá(🥒)i )るの(🍂)は、(👴)正義(yì )が階級(🏞)の独(🎳)占物どくせんぶ(🖱)つ(😿)でな(😲)くて(🍪)、何人(rén )の胸にも宿(😏)りうるからだ。だから僕は、同級(jí )生の団結(jié )よ(🌶)りも(🍥)、正(🙇)しい人の(🗣)団結(jié(🎸) )が先ず必要だと思う(🏦)。僕(🤣)(pú )は四年生を愛し、五年(🤱)生(🥍)(shēng )を憎むために、(🐶)本田の弟(📳)をバッ(✅)クしようと言う(🐷)んじゃ(🚬)ない(🌻)。僕(👿)は学(🐁)(xué )校全体を(🙃)愛する(🧕)んだ。学校全体の正義を愛するんだ。そのためには、本(🥄)田の弟のよう(🦗)な、不(bú )正に屈し(🉑)ない魂をあくま(📹)でも(☕)擁護(📟)しなけ(🐑)ればならんのだ。問題(🍔)(tí )は、四(🐊)年生の権(🎳)威がどうの、名誉(🌧)がどうの(👟)というよ(📓)うな、そんなけ(📳)ちけち(🥁)したこ(🖲)とに(😌)ある(👹)んじ(👽)ゃない。大(dà )垣(🏋)校長の謂いわゆる大慈悲(🤖)の精神(shé(🍗)n )に生き、全校の正(zhèng )義(yì )を(🏘)護ろう(👇)と言う(🕙)んだ。おれ(🛌)の言(🦆)(yán )った(⛅)こ(🍓)とを誤解(😫)せんようにしてくれ。」
「あい(📑)つ、いよいよ生(🐅)意気(🈂)だ！」
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