敏子は、叔母さんと呼(🎳)ばれ(📺)るに(🚍)は(⏹)まだあまりにもわか(🚿)かったが、次郎は徹太郎を(💶)叔父さん(👞)と呼ぶ関(wān )係上、そう呼(🏺)びな(🤕)らわしている(🔎)のである。
「スト(🌇)ラ(🗯)イキには、僕、絶(🈸)対に反(🍋)(fǎn )対するつもりです。」
道江は敏子(zǐ )が話して(⛏)いる間、さほど深(shēn )刻な表(🐠)情(🚛)(qíng )もしていなかった(🌬)。次(cì )郎はそれが物足り(😲)なくも(🔧)あり、(🕔)腹立(lì )た(🥗)しくも(🐨)あっ(💷)た(😰)。彼の家の二(èr )階で(🍎)馬(🌶)(mǎ )田と(📂)出っくわした(🍄)時(shí )の様(yàng )子(zǐ(🈸) )から(🕐)判(👄)(pàn )断し(🈷)て、彼女(nǚ )が馬(🧔)(mǎ )田(🤜)をひどく(✍)きらっているこ(🙅)と(⛴)だ(❎)けはたし(🐳)かであ(💐)る。しか(💼)し(🐗)、ただ(⏱)馬(✌)(mǎ )田という(😨)人間をきらっているとい(🤝)うだけではたよりない。こうしたことについては、女性(xìng )の立場か(👹)ら、とりわけ純潔な処(chǔ )女(🐕)の立(lì )場から、(🍽)たえがたいほ(🍹)どの侮辱(rǔ )と憤(➡)(fè(😿)n )り(💼)とを感(gǎn )じな(🦇)ければならないはずである。彼には(🍤)そう思えてならない(🧕)のだった。
四(🤗)人(😍)(rén )の報告は(🎧)、み(🥢)んなをふき(❇)出させた(🥅)り、(🕺)憤慨させたり、不安(ān )がらせたり(🍜)した。し(😢)かし、ともか(🎇)くも(🔯)血(🔊)書(✌)が県庁に差(🐸)出されるようになったという(🆗)こ(🐵)とで、一(yī )応納得なっ(🚅)とくする(⛩)よりほか(🐽)なかった(🔝)。校長が教頭から紙片を受取った(🎙)あと、急に様(🌡)子が変った(💷)とい(🔤)う(🍡)ことについては、四(sì )人をは(🐆)じめ(🍈)みんなも不審(🎬)に思い、うまく(🔼)ペテ(⛩)ンに(😠)か(🌬)けられた(♑)の(✡)では(🤰)ないか、(🔠)などというものがいたが、(🙅)事情は間もなく判明した。それは、教員室で先(🚁)生たちが(🏉)ひそかに話(🕯)(huà(🦂) )しあっ(😱)てい(🕟)ることが、(📫)給仕の口を(🏕)と(⬆)お(🎶)して、いちい(👗)ち生(🎞)徒の耳(🍤)に(📱)はいって来た(📖)からであった(🎈)。
「そ(🤺)りゃあ、事(shì )をあ(🤜)ら立(🔞)(lì(🍟) )て(👤)れば、い(🐔)くら(🏐)でも(💘)手(😻)はあると思(😧)うの。だ(🚬)けど(😚)、同じ(😛)村(🔎)に住んでいて(🔕)は、そう(😚)もいかないし、……」(🏖)
「(💑)ふむ。」と(🧢)、徹太(tài )郎(láng )は感心し(🏠)たよう(⛷)にうなずいたが、「しかし、少し考えが足りなかったとは(🐊)思(sī(🍙) )わないか(🥉)ね。」(🔦)
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