と、(😀)自分(💠)で自(zì(🔺) )分を(🕳)励まし、ど(🎇)うな(🗂)り気持(chí(🉐) )を落ちつ(🍴)けるこ(🦏)とが出(😼)来た。
次郎は、(😷)三つ(🤮)ボタン(👴)が自(zì(🐙) )分を追っかけるのを、演説(shuì )した生(shēng )徒がとめているんだな、(👟)と思いながら、足を早めた。
「五(wǔ )年(📆)生(shē(📸)ng )の方が、かえって(🎭)気味わるが(🧠)っ(😋)ていたそうだよ(😤)。」
「うむ(🤦)、きい(🚒)た(🌔)よ。も(🦎)う学校ではみ(🖇)んな知っ(🕺)て(💶)るよ。」(🏂)
みん(🚾)なは一せいに恭一を見(🍌)た。恭(gōng )一(yī )の青(qīng )ざめ(⏭)た顔は、今度(dù )は急に赧くな(♋)っ(🆒)た。
「どうし(👃)て(⏱)?(🦂) いいじ(🐘)ゃ(🐃)ないか、ちっとも(🥓)恥(chǐ )ずかしいことなんかない(🤽)んだもの(🔥)。」
「君に、その話(huà(📟) )、し(🏺)な(🏰)かったんか(🔌)。」
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