日本《akb フェラ》2行目ライン
akb フェラあらすじ
「やは(👋)り強制(zhì )が必(🧝)要だと(💛)いうのか(🤘)ね。それじゃ(🛬)あ話(huà )はまた(🐬)逆(〰)も(😎)どりだ(❔)。」
「だが、考(🚙)(kǎo )えてみる(🗜)と、なさけな(🤶)い(💆)のは決し(🕋)て君ら(🏰)だけで(🐢)はな(⏫)い。こんなこ(🌓)とを言ってい(🐝)る(🥃)私自身が、今(jīn )朝は、君らに(🙏)対(🍗)して重(📣)大な過(🥛)失を犯おかしてしまった(🐧)ようだ。私は、さっき(🕊)君らを非難(nán )して、平気で自(zì(🐱) )分の良(🍇)心を(🚨)眠(🍿)(mián )ら(💙)せている人間(😱)だと言(🍡)(yán )った。また、君(jun1 )らの奴隷(📽)根(🚹)性がな(🚢)さけ(⛎)な(🎛)いと(🚇)さえ言っ(🍗)た(🛺)。こう(🎻)いう言葉(🕔)は人(📈)間に対(🎤)する最大の侮辱ぶじ(🎏)ょくの言葉で、心に愛(🥦)情をもつも(🏻)の(🕴)の容易に口(🧢)にすべきことでは(😠)ない。少(🕥)くとも同(tóng )じ屋(🆔)(wū )根の(📺)下で、一つ釜(fǔ(👛) )か(🐑)まの飯をたべな(🏝)がら、これ(🛅)か(💗)ら(🧒)共(gò(🔳)ng )同(tóng )生活をやってい(🕧)こうとする人たち(🎄)の間で(🥘)は、決(jué )してとりかわされてはならな(🎞)い言(📜)葉なのだ。し(🚋)かるに、(🔗)私は、つい(💢)、自分(🙌)の感(🕎)情に(☔)から(㊙)れて、そんな(🛂)言葉をつかっ(🔊)てしまっ(🛹)た。そ(🥜)れは、(🌫)私(😯)に(👄)忍耐心(xīn )が欠(qiàn )けて(📡)いたからだ。いや、君ら(📄)に(🙊)対す(👓)る愛情が、まだ(🎓)十分でな(🍳)かったからだ(🍡)。私は(🆖)、板(🔊)木当番の(📞)乱暴(🤟)な打(🏞)ちかたを非難(nán )しながら(🔹)、自(zì )分自身で、それとちっ(💟)ともち(🚄)がわな(😨)い過失を犯してしまった。私は、いま(🍤)、そ(🅰)れに気が(🗞)ついて(⛷)、(📳)心から(🗯)恥じている。同時に、私(sī )は、今日の私の言(⭕)葉が(🌎)、君らを強制して、盲従(có(🅾)ng )もうじゅうを強しいるような結果にならないこ(🚧)と(📹)を、(👰)心から祈いのら(📕)ずにはいられな(👋)い。…(📅)…(💌)くれぐれも言っておきたいのは、人間にとって良心の自由(yóu )を(🚇)まも(🕸)るほどたいせ(💟)つなこ(📺)とはない、というこ(👦)とだ。板(🧞)(bǎn )木の音で(🖍)あれ、(👂)先生の言葉(yè(💸) )で(⬇)あれ、そのほか、そと(🛷)から与あたえられた(🥦)ど(✝)んな刺(🖼)激しげきであれ、(🐸)それがき(💦)びしいから(☕)従う、(😚)甘あまいか(🖥)ら(🔟)軽んずるというので(🛵)なく、君(jun1 )ら自身(shēn )の(✨)良心(xīn )の(♿)自(🍷)由な判断に訴う(📲)っ(🔉)た(🔳)え、(🦗)従うべきものには進んで従(🏁)い、従(cóng )うべからざるものには(🏧)断じ(🗻)て従わ(🦅)な(👆)い、というよ(📢)うであってこそ、(🤒)君(jun1 )らはほんとう(🏚)の(💫)人間だといえるのだ。私は、(🏽)愛情(📨)と忍(🎺)耐心(xīn )が足(💎)りないため(🎄)に、つい激しい言葉(yè )を使(shǐ )いすぎたが(😩)、それも、君らに(🕖)、あくまで(🥌)も良心的・自主的(🚹)に行(💘)動(🎵)してもらいた(🏌)いと願っていたから(🈯)の(🏠)ことだ(🛵)。私は私とし(⏮)て(🖱)十分(📀)反省(🕦)(shěng )す(🍱)るが、どうか君らにも、私(sī )のその気持(chí )ちだけ(🌤)はくんで(🦖)もらいたい(🍈)。そして(📄)、そ(🥙)の(🌜)意味で(🕒)、私(🌶)の激(➖)しすぎた言葉をよい(🤥)ほうに生かしてもらいたいと(🌕)思(📺)う。――最後(💛)に、私は君らと(⬜)ともに、永平寺(💷)の小僧さんが、礼拝(bài )らいはいしな(🐰)がら鐘(zhōng )をついたとい(🍼)う、(📨)あの敬虔(🕥)けいけんな(🏿)態(⏭)度の意(yì )味を、もう一度深く味(wèi )わって(🏻)、(🚿)けさの私の話を終わることにしたい(🌇)。」
二人が午前(😂)中に来る(🔛)とすれば、もうそろそろ(🎯)来るころだ。めいった顔(📷)は見せたくない。いっそ(🉐)門のそとま(🕓)で出て愉快(💿)に(⛵)自(zì )分のほ(🆕)う(🧓)から迎(🏹)むかえてやろう。あと(🍝)はあたって砕(suì(🍝) )くだけるまでの(📪)こ(🐙)とだ。――(✝)か(🤟)れは冒(mà(🦀)o )険ぼ(🐈)うけ(💉)ん(💆)とも(😬)自棄じきとも(🚢)つ(🕯)かない(🤽)気持ちで、(💤)自(zì(👎) )分自(zì )身(🕷)をは(🚆)げまし(😬)た(🌍)のだ(🎤)った。
とあい(🏁)さつして、大河に近(jìn )づい(📨)た。
講堂では(😟)、(🐿)掃除はもうあらかた終わっ(🗺)て、机や椅子いす(🌦)の整(🆘)頓(🌝)せいとんに(⛸)とりかかるところだった。そこ(🚒)は、(🤵)第一(yī )室と(💡)第二(èr )室の共(gò(✏)ng )同の(🏮)受け(🖊)持ちだった(🐛)らしく、田川大(❄)作(🔢)(zuò )や(🤫)青山敬太郎などの顔も(🎓)見(💲)えていた。田川は、例のしゃ(🤭)がれ(🈵)た(🤨)、激はげしい号令口調(💔)(diào )くち(⬆)ょうで(🌐)、ほかの塾生(🔘)たちをせ(🎆)きたてながら(🗂)、自分でも椅子(➿)(zǐ )や(💝)机を運(yùn )ん(🉐)で敏(🍇)捷(💏)びんし(🍓)ょうに(😺)たち(🏆)は(🦏)たらいていた(🔉)。これに反し(🐼)て、青山の態度は(🔛)きわめて冷(🧕)静(jìng )だっ(📌)た。かれ(⬅)は、田川の声には無頓着(🥀)むとんちゃくなように、並(👌)(bìng )ならべられて(🥅)いく机の列をじ(🥜)っとにらんでは、その(🕠)みだれを(🌎)正していた(🛅)。――二人と(🌜)も、それぞれに室(shì )長に選(🏸)(xuǎn )ばれてい(😤)たのであ(🎈)る。
「(💵)私は(💷)けさ、君(🕯)(jun1 )らの中のだれかが打った板木の音(yīn )を聞きながら(🌡)、ふと、この話を思(sī )い出(chū(🍪) )したが、(🤳)そ(🚝)れはおそらく、(✔)けさの(🌙)板(bǎn )木が、こ(🏧)この生活に(🧥)ふ(🕔)さわ(🦆)し(🚆)い心(🥣)を(🏏)も(🎻)って打(dǎ(👤) )たれて(🐄)い(❗)たからだと思(sī )う。君らの(🈚)耳(🏈)にあの(🥇)音がどう響(xiǎng )ひびい(🔤)たかは知らない。しかし、私は、あの(😉)音(🤓)から、この(🍖)塾(🍏)はじ(🔛)ま(🎷)っ(👺)て以来のゆたかな感(📗)じをうけたのだ。じっ(😇)くりと落ちついて、すこしも軽はずみなところ(🕐)のな(🌕)い、また、すこ(🦔)しも力(🔇)りきんだところ(🔯)のな(🐆)い(🤡)、おだやかな、そして辛(xī(🛺)n )抱(bà(🍻)o )しんぼ(⚪)うづよい努力、――心の底に深い(⛎)愛情(qíng )をたた(💡)えた人だけ(📷)に(👰)期(qī )待(🍨)(dài )しうるよ(🙇)うな努(🔛)力(📑)(lì )を、(🥤)私(sī )はあの音か(👟)ら(🕖)感じとり、(👓)これこそここの生活を象(🔈)徴し(👦)ょ(🙋)うちょうす(😨)る響きだと思(sī(🏊) )ったのである。――私は、し(💂)か(📱)し、奕堂(táng )和(〽)尚(🕷)(shàng )のように、だれが、どんな気(qì )持ちで(🤼)、今朝の板木を打ったかを、しいて知りたいとは思わない。それは、もと(🐬)もと(🏈)ここの生活では、だ(🐢)れがどんな働きを(🥄)して、どん(🤼)な名誉めいよ(🐇)を担になう(❔)かということ(😚)は(🚵)、あ(🌇)まりたいせつなことではないか(👥)らだ。ここ(🌓)の生(🔭)活でたいせつなのは、名(🚳)でなく(🅾)て実である(🤑)。心であ(✂)る。その心(👮)(xīn )がむだにな(💍)らないで、共同(🏭)生活全体の中に生か(🍑)さ(🥛)れていけ(🥜)ば(🆓)、個々の(🍜)人(rén )の名など(💌)は、しいて(🌞)問題にする必(bì )要(yào )はな(🐒)い。そ(🔦)ういう(✳)意味(wè(🆔)i )で、(😻)私は、今朝(cháo )の(🙇)ような板木の打ち(🍁)かたをする心(xī(😐)n )をもった(🌝)人が(🌁)、(🧡)君(jun1 )らの(🐸)中に、(🎎)少(📆)(shǎ(🚅)o )なくとも一人だけはいる、ということを知(zhī )っ(📞)ただ(✂)けで満足(💇)(zú )したいと思う。そして、その(⛑)一(🦂)人の心が、おたがいの生(shēng )活の中に、すこ(📺)しもむだにならないで生か(✅)されていく(🌮)ことを、心か(⬜)ら(✌)期(qī )待した(📻)い(📇)。…(🤟)…(🚓)つまり、愛情に出発した、お(🚳)だやかな、(🦁)し(😜)か(🌟)も辛抱づよい努力(lì )、そういう(🍃)努力(🍉)を、(🏩)単に板木を打つ場(🔙)(chǎ(♊)ng )合(🏈)(hé(🍗) )だけでなく、すべての(🎆)場合(hé )に払(🦒)はらってもらいたい(🐯)のであ(🤮)る(👷)。……(🍴)名(🏬)を求(qiú )め(🔰)ず(🐒)、ひたす(🤬)らに(😳)実(🙇)(shí )を捧(🏌)(pěng )さ(🥒)さげ(🍓)るという気持ちに徹(⬜)てっして、そういう努(🏿)(nǔ )力を(🍍)、みんなで(🙁)払ってもらいたいのである。―(🦋)―」(😝)
(🥨)かれ(🥟)は視線(👔)を転(📢)じて(🎖)、そっと(🔼)先生(🤳)(shē(🏁)ng )の顔をのぞ(🗾)いてみた。す(🏾)ると(👦)、ふしぎなことには、先生のいつもの(⛏)端然たんぜんたる静坐の姿勢(🚌)がいく(🈶)らか(🦑)くずれ(🥞)ている。顔をすこし伏ふせ、その(🌰)眉まゆの(💥)間(jiā(🆘)n )には(🛷)深いしわ(👗)さ(🏫)え見え(📙)るのであ(🐜)る。次(cì )郎(🔃)(láng )は、先生が気分でも悪(🍩)(è )くなったのではないか、と思(🍿)(sī )った(👱)。
(🤢)つ(🤯)き(😿)あ(🍞)たりに、大便所(🖋)がこれも七(📵)つほどならんでいる。その(🐮)うちの(🕌)、右はじの一つだ(🤘)けが戸が(🎼)開いて(🔩)お(📻)り(🗾)、(🧣)その少し手(💙)前の、たたきの上に、水を(⭐)はった(🦎)バケ(🎹)ツが一(yī )つ置(zhì )いてある(👬)のが見(jiàn )えた。戸の(☔)開(kāi )いた便(biàn )所の内側(🍯)は、電燈(⌛)の光を斜(xié(😬) )ななめにうけている(🗼)の(🤕)で、よくは見えない(😾)。しかし(😈)、だれか(🌁)中で掃除をしていること(📐)だけ(😗)はたしかだっ(🚑)た。六人の室(🔇)員(🌯)(yuán )のう(🕞)ち、飯島は(🥠)入(💗)り口に立って(🚵)お(🦍)り、両がわの小(xiǎo )便(🈂)所に二人(🗡)ずつ働いているの(🤭)だから、あとの一人は大(dà )河にきまっ(🐃)ている。次郎は、そ(😱)う思っ(😟)て、すぐ声を(😶)かけようとした。しかし、なぜ(♿)か(📲)思(📐)いと(🏤)まった。そ(🆘)して、入り(🧜)口の横の板(🥍)壁(bì(💳) )いたかべにかけ(🗑)てあ(💚)った(🥓)便所(🚀)用(yò(🏈)ng )の雑(zá(🏭) )巾を一枚(méi )とり、それ(🦕)をたたきの上のバケツの水にひた(📤)して、しぼった(🌝)あ(🎩)と(🗡)、大河のはいってい(⛵)る(💤)のと(👍)は反(fǎ(🍎)n )対のはじ(🥩)の(🎍)大便(biàn )所の(🌶)戸を(🈵)あけ、中には(📚)い(🔗)った。
「(✒)ええ(🗽)、結(jié )局は(♈)一人一人(rén )の問題じゃな(💾)いで(🕍)しょうか(💂)。」
「(😽)おそれ入り(🌰)ます(⏬)。では申しあ(🏢)げますが(☝)、実は(🕚)国(💰)も(📛)とに(❤)おり(🛀)ました(🔉)ころ、いつ(㊙)も(🥤)師匠ししょう(👈)に、鐘(zhōng )をつく(📢)なら(🔀)、(🈚)鐘を(🏝)仏と心得(😧)て、(🐹)それにふさわ(🌵)しい心のつつしみを忘(💑)れ(🤓)て(🚱)はならぬ、と言い聞かされて(🀄)おり(💢)ま(🏾)し(📤)たので、今朝もそ(🔽)れ(🤲)を思い(🥕)出し、ひ(🔼)とつきごとに、礼(lǐ )拝らいはいをしなが(🌉)らつ(🎍)いたま(🚭)ででございます。」
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