と学士(🏼)が(👆)言って、数ある素焼(📳)の(🉐)鉢(bō )の中から短(duǎ(🛅)n )く仕立てた「手長」(🚲)を取出(chū )し(♎)た。学士はそれ(🌛)を庭に向(🏌)いた縁(🚑)側(⏹)(cè )のとこ(🎎)ろ(🚥)へ持って行った。鉢を(🗝)中(✴)にして、高瀬(🏝)に(🖖)腰(⬇)掛(🎭)(guà )けさせ、自分(🌞)(fèn )でも腰(📪)(yāo )掛(⏭)(guà )け(🔬)た。
「どうです(🎲)、我輩の指は(😤)」
無(wú(🚮) )邪気な学生(shēng )等は学士の机(jī )の周(🦀)囲ま(😂)わりに集って、(🛫)口を開(😹)(kāi )くやら眼(😃)を円くするやら(🈂)した。学士がそのコ(⛲)ップの中へ鳥か(🆚)鼠を入れると(💲)直ぐ(🍔)に死ぬと(🦐)いう話をす(📞)ると(🎍)、(🎍)それを聞(👢)(wén )いた(📊)生(🆚)徒の一(yī(🍡) )人がすっくと起立たちあがった。
「(📩)俺(ǎn )おんにもお(🦉)くれやれ」と鞠(jū )子は母が口をモ(💺)ガ(🦒)モガさ(🚬)せるのに(🏦)目を(📔)つけた。
「あれで、冗(rǒng )談(tá(💔)n )ですぜ」(🏠)
(🦁)新緑の頃(🏼)のことで、塾のアカ(🛷)シヤの葉は日(rì )にチラチラする。薮や(👄)ぶのように茂(mào )り重なった細(🔁)い枝は見上(shàng )るほど高く延びた。
と先生(📄)は(♟)高(💎)(gāo )瀬に言(yán )って、一緒に奥の(💍)方(❇)ま(🕜)で見て廻った。
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