狐が今(㊙)度はうす笑い(📰)しながら(🌬)言(yá(🎦)n )った(🤞)。
「かまうもんか、これも校風刷(🕝)新さっ(⏪)しんの(➖)た(🍱)めだ(😬)。」
「父さん(🐯)だけ(👃)な(😼)らい(🤭)いけど……」
大沢は、恭一の話(huà )をき(🔥)い(👦)ているう(🃏)ちに、いよいよ(🕧)次郎に興(xìng )味を覚(jiào )えたら(♒)しかっ(🏑)た(🌔)。彼は最後の(🌻)、授業(yè(🦐) )が(💒)終(🏂)ると、言(yá(🔮)n )っ(🌞)た。
(🛷)恭一(yī )は、やっと答えて、眼をふせた。
一五 親爺
「父さん(🌬)だけなら(🏛)いいけど……」
「(🌫)よかろう。」
俊亮あてのお浜(🥅)の便りは、全く珍し(🥃)いことだった(♏)。文字も、(✊)いつもと(🖲)ちが(Ⓜ)っ(⛰)て(🧜)、誰(👟)か相当の人に(🏈)頼んで(📹)書い(🏪)てもらった(🕧)ものらしかった(😠)。それに(🍦)は(🕥)、四角(jiǎo )ばった時候の(🏎)挨拶のあとに(🕑)、次(🎄)の(✋)よう(✏)な文句(🛌)が書い(📮)てあった。
乳母(🥇)のお浜には、次(cì )郎は、(🙄)それからも、(☕)たびたび手紙を出(🐚)した。返(fǎn )事には、いつもきまって、一番(🐬)になれと(⏱)か、偉(wěi )い人になれ(🎯)とかいう(🍠)よう(📟)なこ(🆑)と(💅)が書いてあり(🖱)、(😬)また、それとなく、(🗺)今(jīn )度(💇)の母との折合い(🚿)がうまく(⏰)行って(🏹)いるか(😄)どうかを、(👄)知り(🌫)たいような文(wén )句がつら(🐎)ねてあった。次(cì )郎(🌠)は、(🍵)しかし、そ(🎋)のい(🌊)ずれにも(🔣)、たい(😡)して心を動かさな(✝)かった。彼(⬅)(bǐ(🚈) )は、そうした手(shǒu )紙(zhǐ )に(🍸)よっ(📢)て、お浜の自分に対(👪)(duì )する愛(ài )情(🖨)(qíng )を十分に味わいな(Ⓜ)が(🔟)らも、す(🔬)でに(💭)一(yī(🌰) )段(💻)と高いとこ(🐸)ろに立(lì )って、(👡)そ(🏗)の中の(😡)文(wén )句の意(😪)味(📌)を読もうとす(😟)る気持(chí(🔠) )になっていた。それは(🛬)ちょうど、多(🏨)くの(📂)大学生が故(👻)(gù )郷の母から(🚱)来る訓戒(jiè )の手紙を読(dú )む時の気持と、同(tóng )じようなもの(❓)であったらしい。
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