「冗談はよそう。……どうだ(🤠)い、本田(tiá(🍴)n )、君(📶)の弟(🍆)(dì )ってのは、いったい(🕶)、物(🥟)がわかる(📬)方な(🕌)の(🔍)か、そ(🥟)れとも、(👫)ただ(🌍)の向(💱)(xiàng )こ(😗)う見ずか。」(💱)
そう(⬜)思(🎳)って、門の方(fāng )をのぞいて見ると、も(👽)う人影は見(jiàn )えなかっ(🥞)た(💇)。彼(🏞)(bǐ )は思いきって(⏰)立(lì )ち上り、あたりに注(🌎)意(✔)を(😈)払い(➿)な(🚀)が(📳)ら門を出た(🚦)。
みんなは、それ(🗄)で(🎮)默りこんだ。すると大(🧠)沢は恭(gōng )一を(🌨)見(👌)な(🎖)がら、
「少々気(qì(🌎) )の毒に(😷)なっ(📢)てくるね。」
「負けたよ。今日は次郎(láng )君にすっかり軽蔑されちゃっ(🐉)た。わ(🕗)っはっはっは。……今日は、ここい(🙉)らで失敬しよう(🐄)。」(🎋)
方(🔓)(fāng )々で賛(🌐)成(chéng )の声(📓)がきこえた。
と、大沢はその生徒を見て(🗻)、
「恭ちゃん、(♊)何か聞いた(🚤)?」
とに(🏇)かく、この(🚏)ことは、彼が中学(xué )校の(💾)先(🔣)生(shēng )にか(😛)けていた期待(🖲)が大きかっただけ(😺)に、彼(🛃)をこのうえ(🧞)もなく淋しが(😫)ら(🥁)せた。そし(🍯)て、(👞)あ(😅)る先生の授業(yè )のおりなどは、その(🙄)時(😢)間(😕)じゅう(🤙)、小学校の(🥊)教室で権田(tián )原先(🗃)(xiān )生(🏤)に教(🧖)わっていた(🔥)頃(💓)のことを思いう(⤴)かべて、筆記帳(🛥)にそ(😭)の似顔をいくつも書(🔃)き並べていたことさえあっ(🚻)た。しかし、一(🔷)ヵ月、二(è(🙌)r )ヵ(🎣)月とた(🍷)つうちに、中学校とい(💰)うところは(👵)、どうせそう(🚪)したもの(🦒)だ、と諦めるよ(🏺)うになり、その淋しさも、(❌)いつとはな(🖥)し(🗃)にうすらいで行っ(✴)たのだった。
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