大沢は「(📄)や(🍁)あ」とお辞(cí )儀をか(😒)えして、あぐら(🚻)をか(🎙)き(🚸)な(🍟)がら、
(🛎)彼は毎日むっつりし(👶)て学校に(🙄)通った。
「元(👢)(yuán )来、正義は階級(jí )に(🚮)あ(🥖)るんじ(🛩)ゃ(🎷)ない(🖐)んだ。ど(💐)んな(🎺)階級(🏏)にだって、正し(🚀)い人(rén )もいれば、正(🖤)しくない人もい(🚮)る。正(zhèng )義は、そ(⏺)れをもってい(🤛)る一(🥥)人一人(rén )の胸にしかない(🐊)んだ。五年生は五(🥝)年(🔄)(nián )生(🔫)なるが故(🦁)に正義の持主(zhǔ )ではない。同様に僕らも(🏙)、(🦐)四年生(shēng )なるが故(🍽)に正義の擁護(🐤)者だと主(zhǔ )張するわけにはいかな(🍞)い。四年生とか(🧙)五年生(shēng )と(⏳)か(🏜)いうことは(🕶)、要(🛰)するに正義(🌱)(yì(🐗) )とは(🔞)何(hé )の関係(👼)もないことなんだ。それをい(🏓)かにも(👼)関係があるかのよ(🐵)うに思いこん(🔆)でいると(🎅)こ(🤡)ろ(🌕)に(🛄)、(🗣)この(🕣)学校の病(🗻)根(👬)があり、校風のあがらない(🌓)大きな(🎭)原因が(🎧)あるんだ(🥂)。この学(📣)校(🏹)で(🔟)は、上(🎓)級の名に(🥒)おいていつ(🥎)も正義が蹂躙じゅう(🌍)りんされている。現に(🥒)本田の弟(dì )の場合がそれだ。僕(pú(💢) )は(🍔)もう一度(💙)(dù )はっ(💞)きり言う、正義は(💭)階級になくて(🎭)人(🥥)にあるん(⚓)だ。もし(👮)そ(🧐)うでなけ(🛳)れば(🌾)、全校一致も期待出来(lá(🐧)i )ない。それが期待出(chū )来るのは、正(zhèng )義(yì )が階級の独占物ど(🎦)く(🛬)せんぶつでなくて、何人(🛶)の(🌺)胸(🏉)(xiō(🕔)ng )にも宿りうる(🌸)から(📶)だ(🏵)。だから(🏕)僕(pú(💸) )は、同級(jí )生(shēng )の団結よりも、正(zhèng )し(🥢)い人の団結(🦏)(jié(⛺) )が先ず(🙁)必要だと(⏺)思(sī )う。僕(🎐)は四年(🐍)生を愛し(📽)、五年(✏)生(🚒)を憎むために、本(🚍)田の弟を(👘)バックしようと(📵)言う(🐓)んじ(🚞)ゃない(📝)。僕は(😓)学(xué )校全(📙)体を愛するんだ。学校(xiào )全体の正(zhèng )義を愛(ài )するんだ。そのた(❎)めに(🌂)は、本(běn )田の弟(dì )のよ(☝)うな、不正に屈し(😍)ない魂(hú(🎐)n )をあくまでも擁(🛋)護しなければな(📈)らんの(🌻)だ。問題は、四年生の権威(🌯)が(🐃)どうの、名誉がどうのという(🎋)ような、そんなけちけちしたことに(🙌)あるんじゃな(🚤)い。大垣校(xiào )長の謂(🥎)(wè(🚐)i )いわゆる(🌄)大慈(cí )悲の精神に生き、全(quán )校の正義(🔪)を護ろうと(🍹)言(⌚)(yán )う(🏿)ん(🔧)だ。おれ(📊)の言ったことを誤解(♓)せんようにしてくれ。」(🛠)
「しっかり(⏸)やって(🤴)くれ。君は僕(pú(🌈) )た(😉)ちの仲間(🗯)(jiān )だ。しかし、ほんとう(🏝)の仲間は少いぜ(💦)。だ(🏙)から、みんなが(🙁)一(👸)本立(📄)ちの(🧔)つも(💗)りでや(🌨)るより、な(🎷)いんだ(🐢)。いいかい(🚟)。」
「し(🚚)か(🚺)し、今(🙅)年の五年生もそれで台(tái )なしだ(🍑)な。しょっぱ(💤)な(📱)から、しか(📄)も(😛)新入生(shē(🚚)ng )に対して味噌(🔫)をつけたんでは。」(📻)
「次(cì )郎ち(⬛)ゃん、大沢君って、偉(🎽)い人だと思わない?」
「(🥂)生意(👜)気でも(🙁)、そ(🎽)のぐらい(🏆)勇(yǒng )敢だ(🕖)と(😳)頼もしいじゃないか。入(rù )学早々(🤭)、五年生(shēng )全(quá(🚽)n )部(🍙)を(➰)向(xiàng )こうにまわして悠(😟)々た(🤮)る態度を見せる(💮)なんて、(🏂)こ(🤮)の(🎿)学(🔣)校とし(🙊)て(🍬)も(❤)、全く(🔽)歴史的(de )だ(🕴)よ。」
恭一は、それまで大した興(🏾)味(💨)もなく、はたで聞(🌶)いていた(🍅)が、本田という名が出る(🔧)と、ぎく(🥃)っとして眼を見(jiàn )張(zhāng )った(🌉)。
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