二人よりもちょっとまえに、(😧)次(🕣)郎(🌐)も帰って来ていた。彼(bǐ(🍗) )はもう机につ(💖)いて(⛵)、日記か(⬜)何かをしきりに書いていたが、恭一のあとから大(dà )沢が(📝)は(🙏)いって(🛫)来た(🎚)のを見る(🚗)と、思わ(🌞)ず(💢)いやな顔をし(📧)た。五年(🏍)生にしても(🍃)老ふけ(😈)て(😪)いる大(dà(🛫) )沢(🔣)の顔付や、その堂々たる体(tǐ )格が、恭一の同(⏸)級生(shēng )だとは、彼(bǐ(🌰) )に(😗)はどうして(👄)も思えなかっ(🎧)たのである。彼(⬇)の頭には、すぐ(🖕)雨天(👺)体操(cā(⏫)o )場の光景(jǐng )が浮かん(🤠)で(🔮)来た。山(shān )犬(🍩)や、狐や、三つボタ(⬅)ンの仲(zhò(🙀)ng )間(jiān )ではあるまいか(🦄)。そ(🐑)う思(sī )うと、恭(🏧)一がそん(🔤)な生徒をつれて(⏬)来たのが(🔀)、腹立た(💳)しい(🆒)気がした(🤩)。彼(bǐ )は、しか(👻)し、仕(shì )方なしに、(👢)大沢に向って窮屈そうな(👖)お辞儀をし(🏻)た。
大(🍗)沢は(😨)ゆったり(🍙)とそ(🕗)う言(🏫)って、みんなを見まわした。
彼は(🐙)そ(👋)んな(⛔)ふう(🦐)に思っ(🕡)た。また、お芳(fāng )との関係に(🏬)つ(🧒)いて(🥥)も、乳母(😔)(mǔ )やは(🌚)いつまで自分を子供だと思っているんだろう、という(🌸)気がして(🏸)いた。尤も、(🤲)こ(👫)の気持のなかには、何(hé(🍅) )かし(🦓)ら、まだ割(gē )り(🕶)きれない(🅱)ものが残(🔚)(cán )っていた。ゆさぶると、(🎠)底か(🏐)ら、(🕴)にがいものが浮いて来そうな気さえ(💫)した。「一番」や「(📛)偉い人」を(🎚)微笑をも(🚺)っ(🚖)て読んで行く彼(bǐ )も、「今(🦋)度の母(✳)さん」のくだりになると、だか(🥔)ら(🗯)、いくぶん(🈯)顔(📋)(yá )がひきしまって来(lá(🚹)i )たので(🔚)ある。
乳母の(💬)お浜には、次郎は、(🕍)そ(🛵)れからも(🏂)、たび(🎑)た(🌋)び手紙を出(chū(😧) )した。返事(shì )には、いつも(🚘)きま(🐀)って、一(yī )番(🥉)(fān )に(🏤)なれとか、偉い人に(➰)なれとかいう(🐿)ような(🖋)こ(🎄)とが書い(⬛)てあり、また、それとなく、(👻)今(jīn )度(👺)の母との折(shé(🤯) )合いが(🛵)うまく行っ(🚗)て(☝)い(🤾)るかど(🏔)う(👣)か(⌚)を、知りた(🔲)いような文句がつら(💳)ねてあった。次郎は、(🛅)しかし、そのいず(📸)れにも、(🎬)たい(🚰)して心(🐗)(xīn )を動かさな(🛣)かっ(📬)た。彼(🖇)(bǐ )は、そうした手紙によって(🌄)、お(💸)浜(🔝)の自分に対(🍤)する愛情(qíng )を十(🐐)(shí )分(🤨)に味わいながらも、すでに一(yī )段と高(👱)(gāo )い(🐿)ところ(😺)に立って、そ(🍽)の中の文(🐀)句の意(👮)味(wèi )を読(dú )もうとする(⛪)気持(chí )に(🥏)なっ(🛋)ていた。それは(🧞)ちょうど、多くの大学生(🌑)が故郷の母(⏭)から来(lái )る訓戒(jiè )の手紙を読(dú )む時の気持(chí(🕣) )と、(🔞)同じようなもの(🚫)であっ(📸)た(🚒)らしい。
「学(xué )校(❣)が(🕍)いやになり(😩)ゃしない。」
((✡)こ(🙉)れな(💌)ら(🛂)大丈(zhàng )夫(💲)、自(🈳)家うちで気がつく人はない。)
そう(➰)思って、門の方を(🖊)のぞい(✏)て(🔔)見ると、もう人影は見(jià(🅰)n )えなかっ(🦀)た(🕎)。彼は(🤝)思(🚂)いきって(💚)立(lì )ち上り、あ(👬)たりに注意(❄)を払いながら門(mé(💪)n )を出た(🏇)。
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