と、次郎は(🛑)眼(yǎn )をふせたまま頭を(💎)さげ、逃にげ(🧔)るように塾長室を出(😇)た。
(🍮)先(📙)生の言葉(yè(🈵) )の調子(👝)は(🤑)、はげしいというより(Ⓜ)は、(🦊)むし(🥘)ろ(🔥)悲(👳)痛だった。
朝倉先(🎆)生は、そこ(🎺)でまた口をつぐんだ。塾生たちの(🔟)中には、話がそれで終わったの(🅰)かと(🔛)思(sī )い、(⛩)そっ(😁)と眼(yǎ(🔶)n )をひらいて、先(xiān )生の(🚯)顔をのぞいて見(jiàn )たも(⭐)のも(🕰)あ(🏓)った。
い(🖐)そ(📀)いで、寝巻ねま(😡)きを(🤮)ジャンパー(🗳)に着かえ、夜具(✒)を押し入れにしまい(🏏)こむ(🕵)と(🔲)、ぞん(⏳)ぶんに(🏢)窓をあけ(💬)た。風は(🙇)な(💪)かった(😖)が、そとの(🐎)空(kō(🤑)ng )気が、針(🕋)先はりさきをそろえた(🎙)ように(🐐)、顔いっぱい(😐)につきささった。
(🦆)遥拝(💦)がすむと、(🐯)おたがいの(🕰)朝の(📫)あい(🍷)さつをかわ(🚽)し(🗳)、そのあと、もう一度(dù )静(jìng )坐に入(😺)(rù )った。そし(🛹)て、それが三(⌛)(sā(🥧)n )分もつづ(😻)いたころ、朝倉(cāng )先生(shēng )は(🍦)、自分も静坐瞑(🍦)目(mù )めいもくの(🚀)まま、おもむろに(📟)つ(🤙)ぎのような話(huà )をした。
「(💑)むろん、ぼくは大河(hé )君に(😏)あや(🕰)まるつ(❔)もりでいます。しかし(💨)、大(🍹)河君としては、ぼ(🙌)くがあやま(🗯)っ(🎅)ただけで(🎌)は(🅿)、(➖)気(qì )がすま(😃)ないでし(⛲)ょう。」
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