大河は、(👳)ひとりごとのよう(🤒)に、そ(🏾)う言いな(🦍)が(🎆)ら、や(🙏)はり打(dǎ(🎲) )ちや(👡)めなかった。そして、(🚼)相変(🦈)(biàn )わらず(🚚)板(bǎn )木に眼(yǎn )を(😚)すえ、
やがて、最後(hòu )のひ(🈶)び(👹)きが、澄すみわたった空(kōng )に消え入るのを待って、和(hé(🕵) )尚は侍僧じそうを呼(🕺)んでたずねた(🐲)。
しかし(🥍)、つぎ(🍃)の(😡)瞬間(🛂)しゅんかん(👋)に、かれの頭にひらめいたのは大(🐏)(dà )河(🎱)無門のこと(🥊)だった。かれ(🤐)は、すると(🤾)、もう飯島の存在(🛷)(zài )を忘れ(🛁)て、大河(hé )の(🚟)姿を便所(🧦)のあちらこ(🛶)ちらにさ(👒)がして(🌆)いた(🛣)。
「ぼくは、な(🐮)がい(🙋)こと(👟)友(💵)愛塾(shú )の(🕑)仕(🦗)事を手伝(🤯)(yún )わ(🍉)せていただいてい(📉)ながら、そ(📍)の精神(🏮)がまだ(🌺)ちっとも身(📤)に(🦒)ついていなかっ(🔷)たために(🍝)、(📐)け(🥍)さのようなあやまちを犯(🍬)してしま(🦑)いまし(🏵)た。ほんとうに恥はずかしいこと(⛪)だと思って(🥁)います。しか(📍)し(👊)、そのあやまちによって、開(📃)塾そうそう、(🌶)大河君(jun1 )の(🌤)ような、友(yǒ(🏩)u )愛塾(shú )精神(shén )に徹(chè )底した、実(shí )践(🔁)家じっせんかの魂(hún )たまし(👿)いにふれるこ(🏴)とができたことを思(🦃)い(🌤)ま(🥌)すと(🤟)、一(📋)方では、か(🐍)え(🦇)ってあ(💒)りがたい(🐡)ような気持ちもして(🦃)います。」
(飯島のような(🍠)人間(jiān )はとうてい(🌏)救え(🚑)ない。それにくらべると、田(🌂)川大作のほうはまだ見込みこみが(🤨)ある。)(🔁)
か(🐜)れは、そう(🚅)思って、われ知(🛸)らず眼(yǎn )をひらき、塾(🌑)(shú )生(🍘)たちの中に大河の顔をさがした(🍳)。かれは(🗿)塾生たち(🕐)の静坐の(㊗)姿(📊)(zī )勢を(😐)直した(🧕)あと(🍲)、朝(cháo )倉先生の横(💚)に斜ななめ向むきにすわって(🐡)いたので、よく全体が(⚪)見(🐕)(jiàn )渡(dù )みわ(🕟)た(🍝)せたのである。
「しかし、ぼく(📰)か(📖)ら先生(shēng )にそう申しておい(⛽)た(🉐)んじゃ(㊙)あ(🕺)り(🐗)ませんか(🚂)。」
「もういいでし(♎)ょう。ずいぶんなが(🔜)い(🐓)こ(🖥)と打った(🥇)んじ(⛅)ゃありませ(🎟)んか。」
「(🍔)はじめか(🧗)ら、自分が(🤗)室長だときめてかかっているん(😑)だから、かなわな(🔸)いよ(🤖)。」
「そり(🛢)ゃあそうだろう。それ(🛬)があ(🙄)らわれるの(🍭)は(🏄)ま(🥜)だ早(👎)(zǎo )いよ。」
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025