日本《iwara パイズリ》2行目ライン
iwara パイズリあらすじ
呉くれという(🛣)家(jiā )はいい学者を出(💀)しました(🤭)。
一〇 (🔆)『小公子』の訳者
(🥘)栗本先生(shēng )の長い生涯し(🐉)ょうがいにとって、この函(há(💵)n )館時代(✉)の六年はいいしたくの時でありま(📎)したろう(🕜)。わた(🛄)しが皆さん(🧖)に(🦇)お話しし(🚼)たいと思うのも、そこですよ。先(🚆)(xiān )生の函(🔥)館時代はずい(🏴)ぶ(💻)んさみ(👐)しかったよう(🥗)ですが、(🥄)しかしその六年(😕)の間(🚖)に先生がいろいろやっ(💟)てみたことは(😷)、それか(🔒)ら江戸えど(🉐)に出てもっと大きな舞台(tái )へ乗り出して行(🈂)った時(🔴)(shí )の役(yì(🎩) )に立(lì )ちました(💳)。病(bì(🤶)ng )院や(📪)医学所(suǒ(🍦) )を建(🌼)てたことでも、(💠)薬草園(🍈)を開いたことでも(🅰)、木の苗を移し植え(😎)たことでも、牧(🗡)畜養蚕疏(📮)水(shuǐ )工(🛏)事(🥛)の監督(dū )でも、何一(yī )つむだになるものはな(🆚)くて、(🔜)そ(💎)れがなにかし(🐀)らほかの仕(shì )事をする時(shí )の役(yì )に立ちました。どうで(🦁)しょう(🏿)、先生(shēng )は自分の(😊)しく(〰)じりまで(🕣)も役(🏠)(yì )に立(🚒)て(⛽)る(💡)こ(✊)とを知(zhī )っていましたよ。これこそほんとう(🍳)の「経験」という(📰)ものでしょう。
四 呉(🤪)(wú(📯) )くみ子(🕚)さん(📭)
と言うら(📊)しい(🈷)のです。い(📨)く(🥗)ら(㊗)遠い国の(🐳)ほう(👈)から(🗽)渡(🚷)ってきた(Ⓜ)ものでも(🍁)、春から軒先(👡)を(🎿)借(🐦)(jiè )りてい(👇)て、(🍈)かわいい(🎰)ひ(❇)な(🔵)までもう(🏎)ける(🆓)くらい(📍)な(⭐)ら(🎹)、も(🕐)っ(🛂)とことばが通(tōng )じそう(👝)なもの(🎃)です(🥝)が、つばめの(✡)言(🔽)(yá(🤳)n )うことは(👠)ペチャ、クチャ、ペチャ、(🕚)ク(📨)チャ――まるで(👷)異(yì(🆖) )人のような早(zǎo )口(kǒu )で(🌠)す。
方壺(hú(🚢) )山人は名字みょうじを渡辺わたなべといい、徳川(➿)の時代に木曾福島(🎺)きそふくしまの名(🏻)君とうたわれた(🍙)山村良(🎂)由りょ(🕰)うゆう公が詩文の師匠と(💈)頼んだ人で(💣)、「菁(💥)莪(é )館せいが(🕐)かん」（良由(❇)公(gōng )の建(🆎)(jiàn )てた学校(⛓)）の学問(🥗)(wèn )を興(🎑)(xìng )し(🔘)たこ(🚰)と(🌌)にもあずか(💷)って力(🦌)の(🦒)あったらしい人で(🤯)すが、この(🔏)人が大きなはすの(😏)葉を頭(📪)にかぶった(🍻)図が(🔃)わた(🥇)しの見つけた(🐠)書(🐭)(shū )物の中(zhōng )に残っていました。青いはすの(👝)葉を(✉)かさのかわりとは(📄)、木曾川(✊)きそがわへつりに行く人でも、ちょ(🏊)っと思い付(👀)きそうもないもので(📯)す(⛸)。
青い夕顔も長(🛵)く大きく(💐)生なり(🐆)まし(☝)た。
四 地(🧕)大(dà )根
五(💋) 行商
海が鳴ります(💓)。
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